untuk memperoleh bahan-bahan yang akurat, relevan dan reliabel. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas X program keahlian Akuntansi di
SMK Sultan Fattah Demak tahun ajaran 20112012, dengan jumlah populasi sebanyak 60 siswa. Adapun teknik pengumpulan data dalam
penelitian ini menggunakan metode dokumentasi dan skala psikologi dengan model
likert
.
3.4.1 Metode Dokumentasi
Metode dokumentasi adalah mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah,
prasasti, notulen rapat, dan sebagainya. Teknik dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data yang sifatnya dokumenter dari instansi
terkait Arikunto, 2006:231. Dalam penelitian ini, metode dokumentasi digunakan untuk
memperoleh data hasil belajar akuntansi, yaitu nilai ulangan harian siswa kelas X program keahlian akuntansi pada kompetensi dasar
menyusun laporan keuangan perusahaan dagang.
3.4.2 Skala Psikologi
Sebagai alat ukur, skala psikologi memiliki karakteristik khusus yang membedakannya dari berbagai bentuk alat pengumpulan data
yang lain seperti angket
questionnaire
, daftar isian, inventori, dan lain-lainnya. Skala psikologi selalu mengacu pada alat ukur aspek atau
atribut afektif Azwar, 2010:3.
Azwar 2010 : 5-7 menyebutkan ciri-ciri skala psikologi sebagai berikut :
a. Data yang diungkap berupa konstrak atau konsep psikologis yang
menggambarkan aspek kepribadian subjek b.
Pernyataan sebagai stimulus tertuju pada indikator perilaku guna memancing jawaban yang merupakan refleksi dari keadaan diri
subjek yang biasanya tidak disadari olehnya c.
Subjek biasanya tidak menyadari arah jawaban yang dikehendaki dan kesimpulan yang sesungguhnya diungkap oleh pertanyaan atau
pernyataan yang ada d.
Respon terhadap skala psikologi diberi skor melalui proses penskalaan
e. Suatu skala psikologi hanya diperuntukkan mengungkap satu
atribut tunggal f.
Validitas skala psikologi lebih ditentukan oleh kejelasan konsep psikologi yang hendak diukur dari operasionalnya
g. Hasil ukur skala psikologi harus teruji reliabilitasnya secara
psikometris karena relevansi isi dan konteks kalimat yang digunakan
sebagai stimulus
lebih terbuka
terhadap kesalahpahaman.
Skala psikologi dalam penelitian ini menggunakan penskalaan model
likert
dan akan digunakan untuk mengukur variabel minat belajar dan disiplin belajar. Dalam skala psikologi terdapat dua
pernyataan, yaitu pernyataan
favorable
mendukung atau memihak pada objek sikap dan pernyataan
unfavorable
tidak mendukung objek sikap. Responden hanya memilih alternatif jawaban atau respon yang
sesuai dengan keadaan atau kondisi sebenarnya masing-masing responden dengan cara mencontreng
√. Pada skala terdapat lima
pilihan respon yang terdiri dari respon Sangat Sesuai SS, Sesuai S, Tidak Bisa Menentukan dengan Pasti TP, Kurang Sesuai KS, dan
Tidak Sesuai TS. Setiap indikator dari data dikumpulkan terlebih dahulu, diklasifikasikan dan diberi skor. Pemberian skor digunakan
untuk mengetahui
distribusi masing-masing
variabel. Untuk
pernyataan
favorable
mendukung atau memihak pada objek sikap penilaian bergerak dari angka 5 sampai 1, dan untuk pernyataan
unfavorable
tidak mendukung objek sikap penilaian bergerak dari angka 1 sampai 5.
Nilai skor setiap respon pada skala ini adalah sebagai berikut :
Tabel 3.2 Skor Pernyataan
Favorable
No. Respon
Skor 1
Sangat Sesuai SS 5
2
Sesuai S 4
3
Tidak Bisa Menentukan dengan Pasti TP 3
4
Kurang Sesuai KS 2
5
Tidak Sesuai TS 1
Tabel 3.3 Skor Pernyataan
Unfavorable
No. Respon
Skor 1
Sangat Sesuai SS 1
2 Sesuai S
2
3 Tidak Bisa Menentukan dengan Pasti TP
3
4 Kurang Sesuai KS
4
5 Tidak Sesuai TS
5
3.5 Uji Instrumen
