Ekstrakurikuler PROSES KREATIF EKSTRAKURIKULER TARI GLADIATOR PATBHE LA DANSE DI SMAN 4 YOGYAKARTA.
11
yang dilakukan atau dikerjakan dengan kreativitas yang dimiliki untuk menghasilkan suatu produk atau karya baru.
Kreativitas dapat dipahami sebagai perkembangan individu dalam berkarya dengan caranya sendiri dengan berbagai macam tingkat perkembangannya.
Perkembangan kreatif tersebut dapat diperoleh melalui sebuah pengalaman lahir batin dari pencipta dan memperoleh respons dari lingkungan sekitar.Selain itu,
kreativitas dapat diartikan sebagai sebuah pemikiran yang melibatkan gagasan yang baru. Orang yang kreatif sering dianggap gila karena selalu memunculkan ide atau
gagasan dari luar dugaan orang lain Rahmat, 1985:74. Berdasarkan paparan di atas, dapat disimpulkan bahwa sebuah kreativitas
merupakan kemampuan untuk mencipta atau suatu daya cipta seseorang dalam berkreasi. Sebuah kreativitas dapat mendorong seseorang untuk mengembangkan
diri. Dengan pola pikir orang kreatif, sebuah kreativitas digunakan untuk meningkatkan daya cipta yang berbeda.
Penggarapan tari sangat terkait dengan kreativitas seseorang untuk melahirkan ide, berproses sampai dengan menciptakan sebuah karya tari. Kreativitas
tersebut dapat dikembangkan melalui eksplorasi terhadap materi-materi gerak dan juga melalui organisasi gerak yang menuju kepada pembentukan tari atau yang lebih
dikenal dengan koreografi. Menurut Sal Murgianto pengertian koreografi yaitu pemilihan dan tindakan
atau proses pemilihan dan pembentukan gerak menjadi sebuah tarian.
12
Istilah koreografi berasal dari bahasa Inggris Choreography. Asal kata dari dua patah kata Yunani, yaitu Choreia
yang artinya „tarian bersama‟ atau „koor‟, dan Graphia
yang artinya „penulisan‟. Jadi, secara harfiah koreografi berarti penulisan tari sebuah kelompok. Akan tetapi dalam dunia tari, koreografi lebih diartikan
sebagai pengetahuan penyusunan tari atau hasil susunan tari. Koreografi merupakan proses penyeleksian, dan pembentukan gerak ke
dalam sebuah tarian, serta perencanaan gerak untuk memenuhi tujuan tertentu Hawkins melalui Sumandiyo, 2012:70. Seorang pencipta tari yang akan
mengembangkan kreativitasnya dalam proses koreografi akan mengalami tahap- tahap yang merupakan kesatuan dalam proses koreografi. Tahap-tahap tersebut,yaitu
tahap eksplorasi, improvisasi, dan pembentukan.