11
Buku Guru Kelas XI MA Keagamaan
4 a. Jika
s i s w a dapat menyebutkan keadaan rij l yang menyebabkan tidak adil dengan sempurna, skor 0,30
b. Jika s i s w a dapat menyebutkan keadaan rij l yang
menyebabkan tidak adil lebih dari 3, skor 0,20 c. Jika
s i s w a dapat menyebutkan keadaan rij l yang menyebabkan tidak adil lebih dari 1, skor 0,10
0,30
5 a. Jika
s i s w a dapat menyebutkan keadaan rij l yang menyebabkan tidak
bi dengan sempurna, skor 0,30 b. Jika
s i s w a dapat menyebutkan keadaan rij l yang menyebabkan tidak
bi lebih dari 3, skor 0,20. c. Jika
s i s w a dapat menyebutkan keadaan rij l yang menyebabkan tidak
bi lebih dari 1, skor 0,10 0,30
Jumlah skor 1,50
3. Lakukan penilaian sikap kritis dan peduli siswa dari kolom “Penilaian sikap” di buku siswa
No. Nama siswa
Aspek yang dinilai
Jumlah Skor
Nilai Ketuntasan
Tindak Lanjut
1 2
3 T
TT R
P 1.
Aspek dan rubrik penilaian 1. Sikap yang meneladani kehati-hatian rij l al- ad
ī dalam menerima hadis yang diketahui melalui kolom “Penilaian sikap” dibuku siswa.
No 1. Jika tidak setuju, skor 0,26, jika setuju skor 0,20, jika sangat setuju skor 0,10
No.2. Jika sangat setuju skor 0,26, jika setuju skor 0,20, jika tidak setuju skor 0,10.
No 3. Jika tidak setuju, skor 0,26, jika setuju skor 0,20, jika sangat setuju skor 0,10
No 4. Jika tidak setuju, skor 0,26, jika setuju skor 0,20, jika sangat setuju skor 0,10
No.5. Jika sangat setuju skor 0,26, jika setuju skor 0,20, jika tidak setuju skor 0,10
12
Ilmu Hadis Kurikulum 2013
Total skor maksimal dari aspek dan rubrik penilaian no 1 = 1.33 2. Kejujuran siswa, dilihat dari kesesuaian jawaban aspek 1 dengan prilaku
sehari-hari siswa. a. Jika siswa mencapai skor maksimal pada aspek no 1, dan berprilaku
sehari-hari sesuai dengan jawaban pada aspek no 1, skor 1,33. b. Jika siswa tidak mencapai skor maksimal pada aspek no 1, dan berpilaku
sehari-hari sesuai dengan jawaban pada aspek no 1, skor 1,20 c. Jika siswa mencapai skor maksimal pada aspek no 1, dan berprilaku
sehari-hari tidak sesuai dengan jawaban pada aspek no 1, skor 1,10 d. Jika siswa tidak mencapai skor maksimal pada aspek no 1, dan
berprilaku sehari-hari tidak sesuai dengan jawaban pada aspek no 1, skor 1,05.
3. Perhatian siswa terhadap materi yang sedang dipelajari a. Jika siswa perhatian dengan materi syarat rij l al- ad
ī ditunjukkan dengan pertanyaan, komentar, kritikan, terhadap materi, skor 1,33.
b. Jika siswa perhatian dengan materi syarat rij l al- ad ī dengan pasif,
namun memiliki tambahan catatan, skor 1,20. c. Jika siswa perhatian dengan materi syarat rij l al- ad
ī dengan pasif, dan tidak memiliki tambahan catatan, skor 1,10.
d. Jika siswa tidak perhatian dengan materi syarat rij l al- ad ī , skor 1,05.
4. Lakukan penilaian kedisiplinan dan tanggungjawab siswa dari kolom “Tugas” di buku siswa.
