65 keinginan untuk mengikuti dibuat setelah butir keyakinan normatif
tersusun. Respon yang digunakan adalah respon dengan skala Likert 5 poin dengan rentang sekor 1 hingga 5 bagi keyakinan normatif dan -2
hingga +2 bagi keinginan untuk mengikuti. Butir-butir pertanyaan beserta respon dari pengukuran norma subyektif dapat dilihat pada
lampiran angket utama yang telah diperbaiki yaitu butir 6 hingga 8 untuk keyakinan normatif dan 16 hingga 18 bagi keinginan untuk
mengikuti. Butir-butir pertanyaan norma subyektif lainnya dapat dilihat pada lampiran angket utama awal yaitu butir 6 hingga 9 untuk
keyakinan normatif dan butir 17 hingga 19 bagi keinginan untuk mengikuti.
e. Mengukur Persepsi
KontrolPerilaku
Prosedur pengukuran persepsi kontrol perilaku secara tak langsung adalah sebagai berikut:
1 lakukan sebuah studi elisitasi untuk menyingkap keyakinan kontrol
yang dipegang pada umumnya terhadap perilaku target. 2 buatlah butir-butir pertanyaan angket untuk menguji kekuatan
keyakinan kontrol. Butir pertanyaan yang dibuat harus merefleksikan faktor-faktor apa saja yang mempermudah atau
mempersulit dilakukannya atau tidak dilakukannya perilaku target.
3 buatlah butir-butir pertanyaan angket untuk menguji daya keyakinan kontrol. Konversikan setiap butir keyakinan kontrol ke
66 dalam bentuk pernyataan yang tak lengkap. Pernyataan yang tak
lengkap tersebut berisi tentang apakah setiap faktor yang tertulis pada langkah nomor 2 mempermudah atau mempersulit siswa
untuk mewujudkan perilaku target. Hasil studi elisitasi diidentifikasi dan terungkap bahwa
keyakinan kontrol yang dapat mempengaruhi siswa dalam hal dilakukan atau tidak dilakukannya perilaku target adalah:
1 Saya memiliki keterampilan untuk menggunakan internet sebagai sumber belajar.
2 Saya memiliki teman yang bersedia dan mampu membantu ketika mengalami kesulitan dalam menggunakan internet
sebagai sumber belajar. 3 Saya memiliki telepon genggam yang mempunyai fasilitas
akses internet. 4 Saya tidak tahu alamat websites yang sesuai dengan materi
pelajaran ingin yang dicari. 5 Saya tidak memiliki uang yang cukup untuk membayar jasa
warnet. 6 Jarak warnet dari rumah jauh.
7 Saya tidak mempunyai fasilitas penunjang, seperti : laptop atau komputer yang terkoneksi dengan jaringan internet.
8 Saya tidak mahir dalam menggunakan internet. 9 Kecepatan akses internet yang sering saya gunakan lambat.
67 Peneliti membuat butir-butir pertanyaan untuk menguji daya
kesembilan keyakinan kontrol tersebut dalam mempengaruhi siswa untuk melakukan atau tidak melakukan perilaku target berdasarkan
kesembilan macam keyakinan kontrol di atas. Respon untuk butir-butir ini menggunakan skala Likert 5 poin dengan rentang sekor dari 1
hingga 5 untuk kekuatan keyakinan kontrol dari -2 hingga +2 untuk daya keyakinan kontrol. Butir-butir pertanyaan beserta responnya
dapat dilihat pada lampiran angket utama yang telah diperbaiki yaitu butir 19 hingga 25 untuk kekuatan keyakinan kontrol dan butir 26
hingga 32 untuk daya keyakinan kontrol. Butir-butir lainnya tentang persepsi kontrol perilaku lainnya dapat dilihat pada lampiran angket
utama awal yaitu butir 20 hingga 28 untuk kekuatan keyakinan kontrol dan 29 hingga 37 untuk daya keyakinan kontrol.
2. Pedoman Penyekoran dan Interpretasi Hasil
a. Kisi-kisi instrumen
Terdapat 4 variabel yang masing-masing memiliki 2 konstruk kecuali variabel niat. Total butir angket yang telah diperbaiki adalah 32
butir. Gambaran detil tentang spesifikasi angket utama yang telah diperbaiki dapat dilihat pada tabel 2.
