Break Dance Tari Kontemporer

74 Kelas IX SMPMTs ƵŵďĞƌ͗WƌŝďĂĚŝ Gambar 5.11 dĂƌŝƐĞďĂŐĂŝŚŝďƵƌĂŶ

D. Nilai Estesis Tari Modern

3DGD KDNHNDWQ\D NHLQGDKDQ PHQJDFX NHSDGD SHQJHUWLDQ \DQJPHPSHUV\DUDWNDQDGDQ\DSHUVHQWXKDQVHOHUDSHPDKDPDQ ke pekaan dalam membedakan dan mengapresiasikan makna dari VHEXDK EHQWXN NDU\D VHQL .HLQGDKDQ EXNDQODK PHUXSDNDQ NXDOLWDVGDULRE\HNDWDXSHULVWLZDPHODLQNDQGDULFDUDNLWDPH QDQJNDSQ\D0LVDOQ\DNHWLNDNLWDPHQJDPDWLWDULOXNLVDQDWDX SDWXQJGDQNDU\DVHQL\DQJODLQQ\D.LWDGDSDWPHQHPXNDQGDQ PHUDVDNDQNHLQGDKDQDWDXGD\DWDULNGDULNDU\DVHQLEHUGDVDUNDQ NHPDPSXDQNLWDGDODPPHPDKDPLVHEXDKPDNQDNDU\DVHQL Pernahkah kalian mengalami suatu pengalaman dalam melihat SHPHQWDVDQVHQLWDULPRGHUQSDNDK\DQJNDOLDQUDVDNDQVDDW PHOLKDWSHPHQWDVDQVHQLWDULPRGHUQGDNDKQLODLHVWHWLV\DQJ WHUNDQGXQJGDULSHPHQWDVDQVHQLWHUVHEXW6HWLDSMDZDEDQSDVWL WLGDNDNDQVDPDNDUHQDNHLQGDKDQPXQFXOGDULSHQJDODPDQ\DQJ GLDODPLROHKPDVLQJPDVLQJLQGLYLGX1LODLHVWHWLVSDGDJHUDNWDUL merupakan kemampuan dari gerak tersebut untuk menimbulkan VXDWXSHQJDODPDQHVWHWLV-D]XOL0 ƵŵďĞƌ͗WƌŝďĂĚŝ Gambar 5.12 dĂƌŝƐĞďĂŐĂŝƉĞƌƚƵŶũƵŬĂŶ a. Tari sebagai hiburan, pada GDVDUQ\DWDULLQLWLGDNEHUWXMXDQ untuk di tonton, tetapi tarian LQLXQWXNNHSXDVDQSHQDULQ\D Keindahan tidak dipentingkan, PHODLQNDQOHELKPHPHQWLQJ NDQXQWXNNHSXDVDQLQGLYLGXDO VHKLQJJDWDPSDNEHUVLIDW spontanitas. b. Tari sebagai pertunjukkan theatrical danceWDULMHQLV LQLDGDODKWDUL\DQJGLVXVXQ sengaja untuk diperton tonkan, PDNDGDODPSHQ\DMLDQQ\DPHQJ XWDPDNDQVHJLDUWLVWLNQ\DSHQJ JDUDSDQNRUHRJUDÀ\DQJEDLN serta tema dan tujuan jelas. Seni Budaya 75 ƵŵďĞƌ͗WƌŝďĂĚŝ Gambar 1.13 ĂƌLJĂƚĂƌŝDƵŐŝLJŽŶŽŵĞŵŝůŝŬŝ ŶŝůĂŝĞƐƚĞƟƐƉĂĚĂŐĞƌĂŬŬĂŶLJĂŶŐŵĞŶŐĂůŝƌ 3HQJDODPDQHVWHWLNDGDULVHRUDQJSHQDULGDODPPHODNXNDQJH UDNKDUXVGLOLKDWSXODGDODPNXDOLDWDVJHUDN\DQJGLODNXNDQQ\D 6HWLDSJHUDNWDULDQSDVWLPHPLOLNLQLODLHVWHWLVWHUVHQGLUL\DQJGDSDW GLXUDLNDQGDQGLMHODVNDQVHFDUDFHUPDW-DGLDSDLWXHVWHWLV+DO \DQJSHUOXGLSDKDPLGDODPPHQJDPDWLNDU\DWDULDGDODKDGDQ\D IDNWRUVXEMHNWLIGDQREMHNWLIHQGDLWXVDQJDWHVWHWLVNDUHQDDGDQ\D VLIDW\DQJPHOHNDWSDGDEHQGDGDQWLGDNWHUNDLWGHQJDQRUDQJ\DQJ PHQJDPDWL6HODLQLWXMXJDGLNDWDNDQEDKZDPXQFXOQ\DHVWHWLVLWX NDUHQD DGDQ\D WDQJJDSDQ SHUDVDDQ GDUL SHQJDPDW -DGL HVWHWLV LWX DGD NDUHQD SURVHV KXEXQJDQ DQWDUD EHQGD NDU\D WDUL GDQ DODPSLNLUDQRUDQJ\DQJPHQJDPDWL0DVLQJPDVLQJJHUDNVHWLDS MHQLVWDULPRGHUQPHPLOLNLNHXQLNDQQ\DWHUVHQGLUL\DQJWLGDNELVD WHUOHSDVGDULSHQJDUXKNHEXGD\DDQ\DQJDGDSDGDGDHUDKLWXVHQ diri. Genre GDODPVXDWXGDHUDKMXJDPHPLOLNLSHQJDUXKEHVDUGD lam menilai nilai estetis suatu gerak tari. Jenis tari berdasarkan SHQ\DMLDQQ\DWHUEDJLPHQMDGLGXD\DLWXWDULWUDGLVLRQDOGDQNUHDVL EDUX7DULNUHDVLEDUXDWDXWDULPRGHUQPHPLOLNLQLODLHVWHWLV\DQJ ber beda dengan tari tradisional. Tari modern lebih menekankan SDGDNHLQGDKDQJHUDNLQGLYLGXDO LVNXVLNDQ EHUVDPD GHQJDQ WHPDQ WHPDQNDOLDQGDQEHULNDQDODVDQQ\D ƵŵďĞƌ͗ Gambar 1.14 ƌĞĂŬĂŶĐĞůĞďŝŚŬĞƉĂĚĂŐĞƌĂŬ ĂŬƌŽďĂƟŬ