30
Kelas X SMA SMK MA MAK
G. Rangkuman
Karya seni rupa memiliki bentuk dan fungsi yang beraneka ragam. Berdasarkan dimensinya kita mengenal karya seni rupa dua dan tiga dimensi.
Karya dua dimensi terwujud dari bergai bahan dan medium yang beraneka ragam. Karakter unik dari masing-masing bahan dan medium ini membutuhkan
berbagai alat dan teknik pengolahan serta penggarapan untuk mewujudkan karya seni rupa tersebut. Bahan dan medium yang digunakan untuk berkarya
seni rupa 2 dimensi dapat berupa bahan alami atau bahan sintetis.
Keindahan karya seni rupa tampak secara visual dari bentuk dan obyek pada karya seni rupa tersebut. Unsur-unsur rupa unsur isik disusun menggunakan
prinsip-prinsip penataan unsur nonisik membentuk komposisi obyek gambar atau lukisan yang unik dan menarik.
Obyek pada karya seni rupa dua dimensi dapat berwujud abstrak atau menyerupai kenyataan yang ada disekitar kita. Mahluk hidup dan benda mati
dapat digunakan sebagai model obyek berkarya seni rupa dua dimensi. Melalui serangkaian tahapan dalam proses berkarya seni rupa dua dimensi
akan terwujud karya seni rupa dua dimensi yang unik dan menarik. Untuk terampil berkarya seni rupa tidak hanya ditentukan oleh bakat, tetapi terutama
oleh latihan dan kesungguhan dalam berkarya.
H. Releksi
Kemampuan berkarya seni rupa merupakan anugerah Tuhan yang patut kalian syukuri. Kemampuan ini disyukuri oleh banyak perupa dengan
membuat berbagai karya seni rupa yang bermanfaat bagi dirinya maupun sesamanya baik secara isik maupun bathin. Kekayaan alam Nusantara kita
syukuri karena memiliki keanekaragaman obyek dan bahan yang dapat digunakan untuk berkarya seni rupa dua dimensi.
Budaya Nusantara yang beraneka ragam menghasilkan banyak karya seni rupa dua dimensi yang membanggakan di dunia internasional. Kita patut
merasa bangga, pengakuan UNESCO terhadap Batik sebagai salah satu warisan dunia tak benda menunjukkan penghargaan dunia Internasional
terhadap karya seni rupa yang merupakan bagian dari kekayaan budaya bangsa Indonesia.
Kalian telah mencoba membuat karya seni rupa dua dimensi. Melalui proses berkarya seni rupa tersebut kalian belajar untuk tekun, disiplin dan bertanggung
jawab serta menghargai karya seni rupa yang dihasilkan. Tidak ada karya
31
Seni Budaya
yang jelek jika kalian sungguh-sunguh mengerjakannya. Setiap karya yang dihasilkan oleh teman kalian memilki keindahan dan keunikannya tersendiri.
Karya yang indah tidak selalu karya yang mirip dengan kenyataan yang digambarkannya. Melalui penyajian karya dan saling memberikan tanggapan
terhadap karya yang disajikan, kalian belajar untuk saling mnghargai perbedaan, menghargai keragaman yang Tuhan anugerahkan kepada kita
semua.
32
Kelas X SMA SMK MA MAK
Bab
2
Berkarya Seni Rupa Tiga Dimensi 3D
Peta Materi
Berkarya Seni Rupa 3 D
Pengertian Karya Seni Rupa 3D
Jenis Karya Seni Rupa 3D
Simbol dalam Karya Seni Rupa 3D
Nilai Estetis Karya Seni Rupa 3D
Proses berkarya Seni Rupa 3D
33
Seni Budaya
Setelah mempelajari Bab 2 ini peserta didik diharapkan dapat mengapresiasi dan berkreasi seni rupa, yaitu:
1. Mengidentiikasi jenis karya seni rupa 3 dimensi.
2. Mengidentiikasi simbol dalam karya seni rupa 3 dimensi.
3. Mengidentiikasi nilai estetis dalam karya seni rupa 3D.
4. Membandingkan jenis karya seni rupa 3 dimensi. 5.
Membandingkan simbol dalam karya seni rupa 3 dimensi. 6.
Membandingkan nilai estetis dalam karya seni rupa 3D. 7.
Membuat konsep berkarya seni rupa 3D. 8.
Membuat sketsa karya seni rupa 3D dengan melihat model mahluk hidup.
9. Membuat sketsa karya seni rupa 3D dengan melihat model
benda mati still life. 10.
Membuat karya seni rupa 3D dengan melihat model mahluk hidup.
11. Membuat karya seni rupa 3D dengan melihat model benda
mati. 12.
Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam proses berkarya seni rupa 3 dimensi.
13. Menyajikan karya seni rupa 3D hasil buatan sendiri.
14. Mempresentasikan karya seni rupa 3D hasil buatan sendiri
baik lisan maupun tulisan.
34
Kelas X SMA SMK MA MAK
Kalian sudah mengetahui bahwa karya seni rupa ada yang berdimensi 2 dan berdimensi 3. Kalian juga sudah mencoba berkarya seni rupa dua dimensi.
Pada bahasan ini kalian akan diajak memahami karya seni rupa 3 dimensi. Di sekitar kalian banyak sekali benda tiga dimensi, tapi tahukah kalian mana
saja yang dikategorikan karya seni rupa tiga dimensi? Seperti juga karya seni rupa 2 dimensi, pada karya seni rupa 3 dimensi juga mengandung unsur
garis, bentuk, bidang, warna disusun sedemikian rupa sehingga membentuk obyek tertentu. Karya seni rupa 3 dimensi ada yang memiliki fungsi pakai dan
ada yang memiliki fungsi hias saja. Untuk berkarya seni rupa 3 dimensi ini kalian dapat memilih dan mencoba berbagai bahan, teknik dan medium
sesuai dengan obyek dan fungsi yang kalian inginkan. Ketika kamu melihat sebuah karya seni rupa 3 dimensi, aspek
apa saja yang kamu lihat? Coba kamu amati gambar di bawah ini untuk mengidentiikasi aspek-aspek tersebut
1
4 5
6 2
3
35
Seni Budaya
Berdasarkan pengamatan kamu, sekarang kelompokkan dan isilah tabel di bawah ini sesuai dengan jenis karya seni rupa 3 dimensi:
No Gambar
Jenis bahan
teknik medium
1 2
3 4
5 6
1 Dapatkah kamu mengidentiikasi bahan yang digunakan
pada karya seni rupa 3D tersebut? 2
Dapatkah kamu mengidentiikasi teknik yang digunakan pada karya seni rupa 3D tersebut?
3 Dapatkah kamu mengidentiikasi medium yang digunakan
pada karya seni rupa 3D tersebut? 4
Dapatkah kamu menunjukkan unsur-unsur rupa yang terda- pat pada karya seni rupa 3D tersebut?
5 Obyek apa saja yang terdapat pada karya seni rupa 3D
tersebut? 6
Bagaimanakah penataan unsur-unsur rupa pada karya seni rupa 3D tersebut?
7 Manakah karya seni rupa 3D yang memiliki fungsi benda
pakai? 8
Manakah karya seni rupa 3D yang paling menarik menurut kalian? Jelaskan alasan ketertarikan kalian
36
Kelas X SMA SMK MA MAK
Format Diskusi Hasil Pengamatan
Nama Siswa :
NIS :
HariTanggal Pengamatan :
No. Aspek yang Diamati
Uraian Hasil Pengamatan
1 Unsur-unsur rupa yang
menonjol
2 Obyek yang tampak
3 Bagian obyek yang paling
menarik
Agar lebih memahami karya seni rupa tiga dimensi, kalian harus memahami jenis, simbol dan nilai estetis. Selanjutnya, amati dengan cara melihat secara
langsung karya seni rupa tiga dimensi yang ada disekitar kalian. Mengunjungi pameran ataupun melihat dari berbagai reproduksi karya seni rupa di media
cetak maupun elektronik besar manfaatnya dalam menambah kemampuan kalian.
Setelah kamu mengisi kolom tentang jenis, bahan, teknik dan medium pada karya seni rupa dua dimensi tersebut, kemudian
diskusikanlah dengan teman-teman dan isilah kolom di bawah ini
37
Seni Budaya
A. Pengertian
Kategori