364
Kelas X SMA SMK MA MAK
A. Pengertian Kritik Tari
Kritik sering diartikan penghargan terhadap karya seni yang di tonton. Apakah kamu pernah mengkritik sebuah karya seni baik itu
seni tari, seni rupa, seni musik dan seni teater yang kamu tonton? Hal apa yang paling sering kamu kritisi? Apa alasan kamu mengkritik
karya seni tersebut?
Perhatikan dan amatilah gambar dibawah ini. Apa yang dapat kalian jelaskan dari gambar pagelaran tersebut. Diskusikan
bersama dengan teman-teman kalian.
365
Seni Budaya
Setelah kamu mempelajari mengenai kritik tari. Menurut pendapat kamu apa itu kritik tari?.... Apa tujuan dari kritik tari? dan apakah di
dalam pertunjukan diperlukan kritikus seni? Jelaskan pendapat kamu?
Kritik berarti memberikan aprestasi terhadap karya seni yang dilihatnya. Dalam kritik tari timbul sebuah pertanyaan apakah yang
membuat sebuah tarian baik? Tugas dari seorang kritikusadalah melaporkan segala sesuatu yang terjadi di atas pentas. Seorang
kritikus harus memiliki kepekaan estetis dan keterampilan mencermati karya seni lebih dari penonton biasa
Setelah kalian mengamati gambar di atas, jawablah pertanyaan dibawah ini
1. Apakah yang dapat kalian kemukakan dari seluruh gambar diatas?
2. Apakah perbedaan dari masing-masing gambar di atas? 3. Adakah persamaan dari setiap masing- masing gambar?
4. Apakah masing-masing gambar memiliki nilai estetika? 5. Jelaskan pendapat kalian mengenai gambar no 5 6?
366
Kelas X SMA SMK MA MAK
B. Jenis Kritik Tari
Kritik tari disebabkan karena adanya kegiatan apresiasi karya seni tari. Dalam menikmati sebuah karya seni tari perwujudan artistik
dibatasi oleh waktu dalam pertunjukan. Pada saat pertunjukan itu selesai maka karya tari itupun menghlang dari pandangan penonton.
Seorang penonton yang memiliki bekal pengetahuan dan apresiasi yang baik akan mendapatkan pengalaman batin yang lebih banyak
dan ia mampu melihatkarya tari tersebut dengan kritis.
1. Jenis krtik
a. Kritik Jurnalistik
Tipe kritik ini ditulis untuk para pembaca surat kabar dan majalah. Tujuannya memberikan informasi tentang
berbagai peristiwa dalam dunia kesenian. Isi dari kritik Jurnalistik berupa ulasan ringkasan dan jelas mengenai
suatu pameran, pementasan, konser, atau jenis pertunjukan seni lain di tengah mesyarakat.
Karakteristik utama kritik Jurnalistik adalah aspek pemberitahuan.
b. Kritik Pedagogik
Kritik seni pedagogik diterapkan dalam kegiatan proses belajar mengajar di lembaga pendidikan
kesenian. Jenis kritik ini dikembangkan oleh para dosen dan guru kesenian, tujuannya terutama
mengembangkan bakat dan potensi artistik-estetik
c. Kritik Ilmiah
Kritik ilmiah biasanya melakukan pengkajian nilai seni secara luas, mendalam, dan sistematis, baik dalam
menganalisis maupun dalam melakukan kaji banding kesejarahan critical judgment.
Penilaian kritik ilmiah sesungguhnya tidak bersifat mutlak, sama seperti pengetahuan lmiah lainnya, jenis
kritik ini bersifat terbuka dan siap dikoreksi oleh siapa saja, demi penyempurnaan dan mencari nilai karya
seni yang sebenarnya.
367
Seni Budaya
d. Kritik Populer
Pada dasarnya implikasi kritik seni populer ditulis oleh sebagian besar penulis yang tidak menuntut keahlian
kritis. Masyarakat akan terus membuat penilaian kritis, tanpa mempertimbangkan apakah penilaian yang
mereka lakukan tepat atau tidak.
Mengkritik karya seni tari tidak hanya dilihat dari sisi tariannya saja, melainkan banyak aspek yang harus di amati, seperti musik
pengiring, peghayatan dalam menari, koreograi, properti tari yang digunakan, kostum dan tata rias dan juga artistik. Kritik sering
dikatakan menilai karya seni baik dan buruknya karya seni tersebut tergantung dari pemahaman dari seorang kritikus seni.
Pagelaran karya seni tari yang disaksikan secara langsung pada acara pekan kreatiitas budaya oleh remaja
Apakah kamu pernah melihat pagelaran karya seni tari, baik melihat langsung maupun melalui media audio visual? Apakah
ada pengalaman yang berbeda dari kedua tontonan tersebut dan jelaskan alasannya?
368
Kelas X SMA SMK MA MAK
C. Fungsi Kritik Tari
Karya tari yang baik akan terkomunikasi dengan baik jika didukung oleh kekuatan kreatif dari seorang penari. Seorang penari yang baik
tidak hanya memiliki daya pesona lahirian, tetapi memiliki kontinuitas tenaga dan mampu menghidupkan tarian dalam penghayatannya.
Peran koreografer atau penata tari juga memiliki peran yang penting dalam kreativitasnya untuk menghasilkan karya seni tari. Hasil
imajinasi yang ditungkan melalui gerak tari yang indah, akan menjadi kepuasan tersendiri bagi seorang koreografer. Penari dan koreografer
adalah dua profesi yang tidak dapat dipisahkan dalam pertunjukan karya seni tari.
Seorang kritikus yang baik akan memberikan penilain yang baik pula terhadap karya seni yang diamati. Pengetahuan mengenai
teknik gerak, struktur koreograi, produksi tari, hubungan antara gerak tari dan musik pengiring membantu tugas kritikus tari dalam
menganalisa sebuah pertunjukan tari. Baik guru, seniman, maupun kritikus tari harus memiliki pengetahuan wawasan seni yang luas
dalam memahami sebuah karya seni, dalam menunaikan tugas penerapan dilapangan oleh masing-masing profesi bisa sangat
berbeda.
Tari merak jawa Tari Berkincak-an Sumatra Selatan
Setelah mempelajari Fungsi kritik tari jawablah pertanyaan di bawah ini
Sebutkan fungsi dari kritik tari? Mengapa kritikus tari sangat diperlukan dalam sebuah pagelaran
tari? Jelaskan alasanmu?
369
Seni Budaya
D. Simbol Karya Tari Dalam Kritik Tari
Kategori