Tujuan Kegiatan : Alat dan bahan Metode percobaan

LISTRIK untuk SMP KEGIATAN PEMBELAJARAN 2: KESETIMBANGAN BENDA TEGAR KELOMPOK KOMPETENSI B Mata Pelajaran Fisika SMA 87

F. Bahan diskusi

Sebuah bola dan kubus keduanya bermassa m digelindingkan atau digelincirkan di atas lantai. Jika anda amati gerakan balok lebih cepat berhenti dari pada bola? Berikan penjelasan. ……………………………………………………………………………………………

A. Tujuan percobaan

Menentukan koefisien gesekan kinetis B. Alat dan bahan  Bidang miring  Pegas heliks tekan  neraca  Penggaris  Busur derajat  Troli atau balok

C. Prosedur Lakukan pengukuran konstanta pegas heliks k

dengan cara menekankan pegas di atas neraca digital sejauh x 1 , x 2 , x 3 , lihat Gambar a, lalu masukkan pada grafik Fx data tersebut lihat Gambar b. Selanjutnya, letakkan pegas dan troli balok pada bidang miring seperti pada Gambar c. Tekan troli sejauh x o dan lepaskan. Ukur jarak troli d setelah pegas dilepas. c D. Hasil data pengamatan  Konstanta pegas k =ΔFΔx =…....  Jarak x o =….....…  Massa troli dan beban, m =……………  Sudut kemiringan  =………………… a b Kegiatan 5. Gesekan Kinetis Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - KEMDIKBUD KEGIATAN PEMBELAJARAN 2: KESETIMBANGAN BENDA TEGAR KELOMPOK KOMPETENSI B 88  Ambil g=10.8 ms -2  Jarak d =…………… E. Tugas Silahkan buktikan persamaan Koefisien gesekan kinetik u k yang diperoleh diperoleh dari persamaan: 2 2 1 x Sin Cos mg kx d k       Anda Lakukan kajian berikut ini 1. Sebuah balok dengan massa 2 kg diletakkan di atas meja yang mempunyai koefisien gesek statis dan kinetis 0,4 dan 0,2. Tentukan gaya gesek yang bekerja pada balok, jika balok ditarik gaya mendatar sebesar 4 N 2. Dua balok A = 3 kg dan B = 5 kg dihubungkan tali dan diletakkan di atas lantai yang mempunyai koefisien gesek statis dan kinetis 0,2 dan 0,1. Jika balok B ditarik gaya 40 N dengan arah 60° terhadap bidang datar, maka tentukan tegangan tali antara balok A dan B. 3. Balok bermassa 200 gram yang mula-mula diam diberi gaya mendatar 1 N selama 10 sekon. Jika balok berada di atas lantai dengan koefisien gesek statis dan kinetis 0,2 dan 0,1, tentukan jarak yang ditempuh balok selama diberi gaya 4. Dua balok A = 0,5 kg dan B = 2 kg ditumpuk, dengan balok A di atas dan balok B di bawah. Jika koefisien gesek statis dan kinetis antara balok A dan B adalah 0,2 dan 0,1, serta koefisien gesek statis dan kinetis antara balok B dengan lantai adalah 0,3 dan 0,1, maka tentukan gaya maksimum yang dapat digunakan untuk menarik B agar balok A tidak bergerak terjatuh dari atas balok B Buatlah kelompok beranggotakan 5 orang, kemudian lakukan percobaan berikut bersama kelompok Anda c Kegiatan 6. Kerja Berpasangan Kegiatan 7. Kerja Kelompok LISTRIK untuk SMP KEGIATAN PEMBELAJARAN 2: KESETIMBANGAN BENDA TEGAR KELOMPOK KOMPETENSI B Mata Pelajaran Fisika SMA 89

1. Menentukan koefisien gesek statis suatu benda pada sebuah permukaan.

Petunjuk teknis : Gunakan suatu benda yang dapat diubah-ubah massanya. Tariklah bahan tersebut pada sebuah permukaan dengan menggunakan dinamometer. Pada saat benda tepat akan bergerak, dinamometer akan menunjukkan nilai gaya gesek statis maksimumnya.

2. Menggambarkan grafik hubungan gaya gesek statis dan kinetis

Petunjuk teknis : Gunakan suatu bahan, kemudian tariklah dengan dynamometer. Gambarkan dengan grafik besarnya gaya yang digunakan untuk menggerakkan benda dari keadaan diam hingga memiliki kecepatan tertentu.

3. Diskusikan pengaruh adanya gesekan pada bidang miring Jelaskan manfaat

atau kerugian dengan adanya gaya gesek pada bidang miring Sebutkan pula alat yang memanfaatkan gaya gesek dalam kehidupan sehari-hari

E. LatihanKasusTugas

1. Pernyataan berikut berkaitan dengan gaya gesek: A. Gaya gesek selalu berlawanan arah dengan gerakan benda. B. Dalam satu benda, gaya gesek statis maksimum selalu lebih besar dari gaya kinetis. C. Gaya gesek statis suatu benda harganya bervariasi, tergantung dari gaya yang diberikan dari benda. D. Gaya gesek selalu tidak menguntungkan. Dari pernyataan di atas yang benar adalah.... A. A, B, dan C B. A, B, dan D C. A, C, dan D D. A dan C E. B dan D 2. Sebuah kotak dengan massa 10 kg didorong dengan gaya 50 N pada bidang horizontal dan kasar sampai benda bergerak. Jika  s = 0,5;  k = 0,3 dan g = 10 ms, maka hitunglah: besar gaya gesek statis maksimum, gaya gesek kinetik dan percepatan benda. Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - KEMDIKBUD KEGIATAN PEMBELAJARAN 2: KESETIMBANGAN BENDA TEGAR KELOMPOK KOMPETENSI B 90 3. Tentukan: a. Besar gaya normal antara benda dan lantai b. Besar gaya gesek maksimum antara benda dengan lantai c. Besar gaya gesek kinetik d. Percepatan benda 4. Gunakan gambar berikut untuk menyelesaikan soal nomor 4 a. Hitung besar gaya normal antara benda dengan bidang miring b. Hitung gaya gesek statis maksimum benda terhadap bidang miring 5. Gunakan gambar berikut untuk menyelesaikan soal nomor 5, Hitunglah: a. Gaya gesek statis maksimum dan gaya gesek kinetik. b. Percepatan gerak benda jika benda bergerak. 6. Hitung percepatan sistem benda di atas Jika koefisien gesek kinetik antara benda dan Lantai 0,2 m 1 m 2 m 1 = 2 kg m 2 = 3 kg m 3 = 5 kg M = 2 kg F = 20N m = 10kg  s = 0,5  k = 0,25 30   s = 0,5  k = 0,2 m = 20 kg F = 10 N 37  F = 60N  s = 0,5  k = 0,3 M = 5 kg 30   k = 0,25 F = 60N  s = 0,5 60  M = 5kg