Pendahuluan Alat dan Bahan

LISTRIK untuk SMP KEGIATAN PEMBELAJARAN 2: KESETIMBANGAN BENDA TEGAR KELOMPOK KOMPETENSI B Mata Pelajaran Fisika SMA 85 T = w Sin A …………………….1 dimana w = mg merupakan berat balok. Anda misalkan gaya gesekan adalah F r yang berlawanan arah gerakan gaya berat. Total gaya pada balok massa m adalah arah sumbu vertikal bidang miring.      SinA w F T F r atau r F A w T   sin atau F r = mg sin A - T……………2 D. Pengamatan dan data percobaan Siapkan peralatan dan rangkai seperti pada gambar. Letakan balok alumunium pada permukaan bidang miring untuk permukaan kekasaran pertama, tandai dengan pensil. Atur sudut kemiringan bidang miring untuk pertama kali pada 45 dan bacalah jumlah gaya vertikal pada balok yaitu  F yang terbaca pada neraca. Selanjutnya, isikan untuk data-data sudut berikutnya seperti yang tertera dalam Tabel-1. Lakukan percobaan yang sama untuk sudut-sudut yang berbeda seperti pada Tabel-1. Tabel-1: Data hubungan sudut A dan F untuk permukaan balok pertama No. A o mg Sin A T F r =mg SinA-T 1 45 …. …. …. 2 42 …. …. …. 3 40 …. …. …. 4 38 …. …. …. 5 36 …. …. …. 6 34 …. …. …. 7 32 …. …. …. 8 30 …. …. …. 9 28 …. …. …. 10 26 …. …. …. 11 24 … …. …. 12 22 … …. …. 14 20 … …. …. 15 18 … …. …. 16 16 … …. …. 17 14 … …. …. Ulangi percobaan seperti di atas untuk permukaan balok kedua, dan isikan hasilnya dalam Tabel-2. Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - KEMDIKBUD KEGIATAN PEMBELAJARAN 2: KESETIMBANGAN BENDA TEGAR KELOMPOK KOMPETENSI B 86 Tabel-2: Data hubungan sudut A dan F untuk permukaan balok kedua No. A o mg Sin A T F r =mg SinA-T 1 45 …. …. …. 2 42 …. …. …. 3 40 …. …. …. 4 38 …. …. …. 5 36 …. …. …. 6 34 …. …. …. 7 32 …. …. …. 8 30 …. …. …. 9 28 …. …. …. 10 26 …. …. …. 11 24 … …. …. 12 22 … …. …. 14 20 … …. …. 15 18 … …. …. 16 16 … …. …. 17 14 … …. …. E. Hasil percobaan dan kesimpulan 1 Berdasarkan pada Tabel-1 dan Tabel-2 buatlah grafik hubungan F r terhadap T ………………………………………………………………………………………… 2 Pada saat sudut berapa harga F r tetap untuk data dalam Tabel-1 dan Tabel-2? ………………………………………………………………………………………… 3 Dari grafik yang anda peroleh dari Tabel-1, tentukan bagian dari grafik yang mempunyai kemiringan garis dari data tersebut koefisien arah garisnya? Demikian pula tentukan koefisien arah kemiringan garis untuk bagian kemiringan dari data dalam Tabel-2? ………………………………………………………………………………………… 4 Apa arti fisik dari nilai koefisien garis tersebut, jelaskan dengan menghubungkan perbedaan data yang diperoleh pada Tabel-1 dan Tabel-2. ………………………………………………………………………………………… Bagaimana kesimpulan dari hasil pengamatan Anda? ........................................................................................................................ ................................................................................................................... ................................................................................................................... ............