89
Letter of Permission
81
Letter of Permission
82
List of onterview Questions
83
List of Questions for onterview onterview Guideline
Respondent: English Teacher at SMK Marsudi Luhur 1 Yogyakarta A. Latar Belakang Guru
1. Sudah berapa lama pengalaman Ibu dalam mengajar bahasa Inggris? 2. Apa pendidikan terakhir Ibu?
B. Pengalaman Mengajar Guru
3. Ada berapa kelas Ibu mengajar di SMK Marsudi Luhur II? 4. Sumber apa saja yang Ibu gunakan dalam mengajar Bahasa Ingris?
C. Task-based Learning
5. Metode apa yang sering BapakIbu gunakan ketika mengajar di SMK Marsudi Luhur II?
6. Bagaimana cara Ibu dalam mengenalkan materi baru pada siswa? Apakah Ibu menggunakan media atau benda nyata didalam kelas?
7. Bagimana cara siswa mengerjakan tugas yang biasanya Ibu berikan? Misal: individu, berpasangan atau berkelompok.
8. Setelah mengerjakan tugas, Ibu mengajak siswa untuk menganalisa bahasa dan atau mempraktekkan hasil yang sudah dikerjakan didalam kelas?
9. Apakah Ibu membawa situasi kehidupan nyata real world dalam mengajar? Jika iya, apa yang sering digunakan?
D. Pandangan Guru terhadap Karakter Siswanya
10. Apa yang menjadi kelemahan berbahasa Inggris murid BapakIbu? 11. Materi apa yang perlu ditingkatkan untuk murid BapakIbu?
84
Pre – design Questionnaire
85
KUESoONER
Pre-Design Questionnaire
Designing a Set of ontegrated English Materials using Task-Based Learning for Technical Automotive Grade 10
th
Students of SMK Marsudi Luhur 1 Yogyakarta
Anda diminta untuk mengisi kuesioner yang merupakan bagian dari skripsi saya guna memenuhi gelar Sarjana Pendidikan di Universitas Sanata Dharma
Yogyakarta. Oleh karena itu, saya mohon partisipasi dan kejujuran Anda dalam mengisi kuesioner ini. Terima kasih.
A. Data Pribadi
Nama :
Kelas :
Umur :
Jenis Kelamin : Pria Wanita
B. Pertanyaan Baca setiap pertanyaan dengan teliti dan beri tanda x pada jawaban yang
Anda piliB 1. Menurut Anda apakah belajar bahasa Inggris bermanfaat untuk Anda?
a. Ya b. Tidak
2. Apa motivasi Anda belajar bahasa Inggris? a. Karena Anda memiliki ketertarikan pada bahasa Inggris
b. Memenuhi kebutuhan sekolah c. Menunjang pekerjaan
d. Travelling e. Memperluas jaringan pertemanan
f. Lainnya: ________________________________________________ 3. Menurut Anda, keterampilan bahasa apa yang paling Anda butuhkan?
Jawaban boleh lebih dari satu a. Mendengarkan
c. Membaca b. Berbicara
d. Menulis 4. Dalam belajar bahasa Inggris, hal apa yang merupakan kelemahan Anda?
Jawaban boleh lebih dari satu a. Kosakata Vocabulary
c. Pelafalan Pronunciation b. Tata bahasa Grammar
d. Semuanya
86
5. Menurut Anda, materi pembelajaran harus berkaitan dengan pengalaman pribadi atau kehidupan sehari-hari sehingga mudah untuk mengembangkan
kemampuan berbahasa. a. Ya
b. Tidak 6. Pengenalan topik dalam belajar bahasa Inggris memegang peranan penting
untuk memudahkan Anda,dalam mengaitkan atau menggali infomasi yang sudah Anda ketahui.
a. Ya b. Tidak
7. Dalam mengerjakan, Anda berdiskusi dengan guru atau teman lainnya. a. Ya
b. Tidak 8. Dalam mengerjakan tugas menulis dan berbicara, Anda menggunakan bahasa
secara spontan. a. Ya
b. Tidak 9. Setelah mengerjakan tugas, Anda mengemukakan hasil tugas Anda di depan
kelas. b. Ya
b. Tidak 10. Dalam mengerjakan tugas, mana yang Anda sukai?
a. Secara individu b. Secara berpasangan c. Secara kelompok 11. Dalam mengerjakan tugas, Anda lebih suka apabila:
a. Melihat teman lain mengerjakan tugas b. Diberitahu cara mengerjakan
c. Mencoba mengerjakan tugas sendiri 12. Menurut opini Anda, apa yang perlu ditingkatkan dalam belajar Bahasa
Inggris di SMK Marsudi Luhur 1 Yogyakarta? __________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
_________________________________________________________________ Thank you
87
Result of Pre- Design Questionnaire
