3
B. Batasan Masalah
Media pembelajaran dapat dilakukan menggunakan berbagai cara. Secara garis besar media pembelajaran dipilah menjadi tiga bagian, yaitu
media visual hanya dapat dilihat, media audio hanya dapat didengar, dan media audio visual dapat dilihat dan didengar. Dalam tugas akhir ini penulis
hanya membatasi pada media visual yaitu media yang hanya dapat dilihat dengan menggunakan indera penglihatan untuk meningkatkan motivasi dan
partisipai belajarsiswa pada mata pelajaran aktiva tetap.
C.
Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang di atas, maka dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut: bagaimana desain media permainan ular
tangga untuk meningkatkan motivasi dan partisipasi belajar siswa pada pelajaran aktiva tetap?
D. Tujuan Tugas Akhir
Tujuan penulisan tugas akhir ini adalah untuk memaparkan bagaimana desain media permainan ular tangga untuk meningkatkan dan partisipasi
belajar siswa pada pelajaran aktiva tetap.
4
E. Manfaat Penulisan Tugas Akhir
1. Bagi Guru
Tugas akhir ini diharapkan berguna bagi guru dalam membantu memilih dan menerapkan media pembelajaran yang menyenangkan dan
kreatif dengan tujuan meningkatkan motivasi dan partisipasi belajar siswa.
2. Bagi Peserta Didik
Tugas akhir ini diharapkan dapat membantu siswa dalam proses belajar supaya siswa mampu mengikuti pembelajaran secara aktif dan
mampu bekerja sama menyelesaikan masalah dengan siswa lain. 3.
Bagi Universitas Tugas akhir ini diharapkan menjadi salah satu sumber referensi
pembelajaran khususnya yang berhubungan dengan perangkat media pembelajaran
untuk menunjang
efektivitas pencapaian
tujuan pembelajaran.
4. Bagi Penulis
Sebagai calon guru, penulis dapat memanfaatkannya untuk menerapkan media pembelajaran dalam proses belajar mengajar yang
sesuai dengan tuntutan pendidikan yaitu berpusat pada siswa.
5
BAB II KAJIAN PUSTAKA
Kategori