1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi Masalah Batasan Masalah Rumusan Masalah

4 Siswa Kelas XI di Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan SMK Negeri 1 Sedayu Tahun Ajaran 20152016”.

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dikemukakan diatas, terdapat masalah-masalah yang berkaitan dengan penelitian ini. Masalah tersebut diidentifikasikan sebagai berikut: 1. Sebagian siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi yang diajarkan. 2. Proses pembelajaran Administrasi Server di SMK Negeri 1 sedayu masih terpusat oleh guru sehingga siswa kurang mandiri dan kurang menarik. 3. Pembelajaran Administrasi Server di SMK Negeri 1 sedayu belum mengembangkan bahan ajar lain dan masih menggunakan bahan ajar presentasi powerpoint. 4. Belum adanya modul pembelajaran Administrasi Server di SMK Negeri 1 Sedayu mengakibatkan siswa belum mandiri dalam belajar dan masih tergantung dengan materi yang disampaikan oleh guru.

C. Batasan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah dan identifikasi masalah di atas, maka dalam penelitian ini perlu adanya pembatasan agar pengkajian masalah dalam penelitian ini dapat lebih terfokus dan terarah. Oleh karena keterbatasan yang dimiliki peneiti, maka penelitian ini dibatasi pada penyusunan modul pembelajaran Administrasi Server untuk meningkatkan kemandirian belajar Kelas XI di Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan SMK Negeri 1 Sedayu Tahun Ajaran 20152016. Modul yang dikembangkan disesuaikan dengan format kriteria 5 bahan ajar yang dikeluarkan BSNP, dimana modul harus memperhatikan aspek kelayakan isi, aspek bahasa, aspek penyajian dan aspek kegrafisan.

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang, identifikasi masalah, batasan masalah serta kemampuan peneliti, maka dapat dirumuskan masalah penelitian sebagai berikut: 1. Bagaimana menyusun modul pembelajaran Administrasi Server untuk meningkatkan kemandirian belajar? 2. Bagaimana kelayakan modul pembelajaran Administrsi Server berdasarkan penilaian ahli dan guru mata pelajaran Administrasi Jaringan? 3. Bagaimana peningkatan kemandirian belajar siswa setelah menggunakan Modul Pembelajaran Administrasi Server hasil pengembangan?

E. Tujuan Penelitian

Dokumen yang terkait

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

DEKONSTRUKSI HOST DALAM TALK SHOW DI TELEVISI (Analisis Semiotik Talk Show Empat Mata di Trans 7)

21 290 1

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

SENSUALITAS DALAM FILM HOROR DI INDONESIA(Analisis Isi pada Film Tali Pocong Perawan karya Arie Azis)

33 290 2

MOTIF MAHASISWA BANYUMASAN MENYAKSIKAN TAYANGAN POJOK KAMPUNG DI JAWA POS TELEVISI (JTV)Studi Pada Anggota Paguyuban Mahasiswa Banyumasan di Malang

20 244 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25