Deskripsi Lokasi Hasil Penelitian

53 Tabel 7. Tingkat Kreativitas pada Indikator Flexibility Keluwesan dalam Bernyanyi di TK ABA Wonosari II Kriteria Jumlah siswa Persentase Baik Sekali 19 47,50 Baik 13 32,50 Cukup 7 17,50 Kurang 1 0,00 Kurang Sekali 0,00 Jumlah 40 100,00 Sumber: data hasil observasi Untuk memperjelas Tabel 7, tingkat kreativitas pada indikator flexibility keluwesan pada unsur irama dan melodi dalam bernyanyi anak usia 5-6 tahun di TK ABA Wonosari II dijelaskan kembali pada Gambar 2 sebagai berikut: Gambar 2. Histogram Tingkat Kreativitas padaIndikator Flexibility Keluwesan dalam Bernyanyi Anak Usia 5-6 Tahun di TK ABA Wonosari II Berdasarkan data di atas dapat dijelaskan bahwa kreativitas bernyanyi pada indikator flexibility keluwesan dengan unsur irama dan melodi ketika bernyanyi anak usia 5-6 Tahun di TK ABA Wonosari II masuk ke dalam tiga kriteria yaitu dengan kriteria baik sekali, baik, dan cukup. Hal tersebut ditunjukkan bahwa dari seluruh jumlah siswa Kelompok B di TK ABA Wonosari 47.50 32.50 17.50 0.00 0.00 0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 Kriteria Tingkat Kreativitas pada Indikator Flexibility Keluwesan dalam Bernyanyi di TK ABA Wonosari II Baik Sekali Baik Cukup Kurang Kurang Sekali 54 II yang berjumlah 40 orang, sebanyak 47,50 19 anak masuk ke dalam kriteria baik sekali di mana anak mampu bernyanyi dengan mencipta iramaketukan, tanda birama dan melodilirik berupa senandungkatakalimat yang bernada baru secara asli tanpa bantuan guru. Selanjutnya sebanyak 32,50 13 anak memiliki kreativitas indikator flexibility keluwesan pada unsur lirik lagu dalam bernyanyi dengan kriteria baik yaitu anak mampu bernyanyi dengan mencipta iramaketukan, tanda birama dan melodilirik berupa senandungkatakalimat yang bernada baru secara tepat namun belum cepat dan tanpa bantuan orang lain. Selanjutnya sisanya sebanyak 17,50 13 anak memiliki kreativitas pada indikator flexibility keluwesan pada unsur lirik lagu dalam bernyanyi dengan kriteria cukup yaitu di mana anak mampu bernyanyi dengan mencipta iramaketukan, tanda birama dan melodilirik berupa senandungkatakalimat yang bernada baru namun belum tepat dan cepat. 2 Tingkat kreativitas pada indikator flexibility keluwesan dalam bernyanyi di TK ABA Wonosari V Kreativitas pada indikator flexibility keluwesan pada unsur irama dan melodi dalam bernyanyi anak usia 5-6 tahun di TK ABA Wonosari V dapat dijelaskan pada Tabel 8 sebagai berikut: Tabel 8. Tingkat Kreativitas pada Indikator Flexibility Keluwesan dalam Bernyanyi di TK ABA Wonosari V Kriteria Jumlah siswa Persentase Baik Sekali 10 55,56 Baik 2 11,11 Cukup 6 33,33 Kurang 0,00 Kurang Sekali 0,00 Jumlah 18 100,00 Sumber: data hasil observasi