39 anak bernyanyi dengan fleksibel yaitu mampu menciptakan dan menempatkan
irama dan melodi dengan stabil dan memiliki nilai estetika. Selain itu terdapat beberapa indikator yang diambil dari ciri-ciri kreativitas sesuai teori di BAB II
sebagai berikut: daya cipta, rasa ingin tahu yang tinggi, berminat terhadap kegiatan apapun, suka bertanya, bersifat spontan, jarang bosan, memiliki daya
imajinasi tinggi, penuh energi, berani, dan percaya diri.
C. Subjek Penelitian
Dalam sebuah penelitian tentu diperlukan penentuan populasi sebagai subjek penelitian kita. Menurut Sutrisno Hadi 2000: 182, populasi atau
universum merupakan seluruh penduduk yang dimaksudkan untuk diselidiki. Populasi dibatasi sebagai jumlah penduduk atau individu yang paling sedikit
mempunyai satu sifat yang sama. Menurut Marzuki 2002: 46 menyatakan bahwa “populasi adalah kumpulan dari elemen yang akan diteliti”.
Berdasarkan pengertian di atas peneliti dapat menyimpulkan bahwa populasi merupakan keseluruhan subjek penelitian yang ada di wilayah penelitian
yang memiliki ciri atau karakteristik yang sama. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa usia 5-6 tahun di TK se-Gugus X Kecamatan Wonosari
Kabupaten Gunungkidul. TK di Gugus X Kecamatan Wonosari Kabupaten Gunungkidul terdiri dari tiga TK yaitu TK ABA II Wonosari, TK ABA V
Wonosari, dan TK ABA Ledoksari. TK di Gugus X Kecamatan Wonosari Kabupaten Gunungkidul memiliki jumlah siswa sebanyak 66 siswa. Subjek
penelitian ini dipilih peneliti karena merupakan gugus yang beranggotakan TK
40 favorit di wilayah Wonosari. Pada Tabel 1 berikut ini disajikan data jumlah siswa
Kelompok B di TK Gugus X Wonosari Gunungkidul: Tabel 1. Daftar Jumlah Siswa Kelompok B di TK Gugus X Wonosari
Nomor Nama Sekolah
Jumlah Anak Kelompok B 1
TK ABA II Wonosari 40
2 TK ABA V Wonosari
18 3
TK ABA Ledoksari 8
Jumlah 66
Dalam penelitian ini seluruh anggota populasi dijadikan sebagai subjek penelitian yaitu 66 siswa. Hal ini dikarenakan jumlah populasi yang sedikit yaitu
kurang dari 100 orang, sehingga untuk keakuratan data peneliti memutuskan untuk meneliti semua populasi yang ada. Hal tersebut dipertegas oleh Suharsimi
Arikunto 2006: 134 bahwa apabila populasi berjumlah lebih dari 100 maka subjek yang diteliti dapat diambil antara 10-15 atau 20-25, namun apabila
populasi kurang dari 100 maka subjek yang diambil untuk diteliti adalah semua populasi. Dengan demikian penelitian ini adalah penelitian populasi.
D. Teknik dan Alat Pengumpul Data
Dalam penelitian ini alat ukur kreativitas yang digunakan tidak menggunakan standar baku yang telah ditetapkan oleh badan atau ahli yang sangat
kompeten dalam bidang kreativitas. Hal tersebut dikarenakan keterbatasan peneliti untuk menemukan instrumen yang benar-benar telah teruji validitas maupun
reliabilitasnya dan diakui secara internasional. Oleh sebab itu dalam penelitian ini peneliti membuat alat ukur kreativitas bernyanyi melalui ciri-ciri kreativitas dari
berbagai teori yang ada dan skala penilaian anak berbakat oleh guru yang diadaptasi dari buku Utami Munandar 2009: 71. Ciri-ciri kreativitas dan skala
