Tinjauan tentang Membentuk pada Anak Usia Dini

16

B. Tinjauan tentang Membentuk pada Anak Usia Dini

Sumanto 2005: 139 menjelaskan bahwa membentuk merupakan kegiatan seni sebagai perwujudan suatu ide, gagasan dari bentuk yang sudah ada atau kreasi ciptaan yang baru murni. Secara umum membentuk adalah kegiatan membuat karya seni rupa tiga dimensi yang hasilnya berupa patung atau barang pakai seperti asbak, periuk, kendi, dan sebagainya Udanarto dalam Sumanto, 2005: 140, sedangkan secara khusus membentuk berkaitan dengan kegiatan membuat karya seni tiga dimensi yaitu berbentuk seni patung, seni pahat, dan seni relief. Kegiatan membentuk di TK dapat dilakukan dengan cara mengubah suatu bahan antara lain berupa adonan, balok plastisin menjadi suatu bentuk atau model mainan, patung yang wujudnya tiga dimensi, atau relief timbul Sumanto, 2005: 139. Melalui kegiatan membentuk diharapkan dapat mengembangkan aspek motorik halus, kompetensi rasa seni, ketelatenan, kecekatan, dan kreativitas anak TK. Teknik membentuk dapat dilakukan dengan cara membutsir. Sumanto 2005: 145 menerangkan bahwa membutsir atau modeling adalah teknik membentuk atau mematung dengan menggunakan bahan yang sifatnya masih lentur atau lunak. Proses membutsir dilakukan dengan cara membentuk secara langsung bahan yang dipilihdigunakan dengan tangan atau memakai bantuan alat-alat butsir sudip. Dalam proses membutsir kedua tangan dapat dengan mudah menekan, memijit, menambahkan dan mengurangi bahan tersebut sampai 17 dihasilkan modelbentuk patung yang diinginkan. Teknik tersebut cukup mudah dikerjakan sehingga bisa dilakukan oleh anak-anak TK. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia 2002: 1157 menekan berarti menindih atau mendesak kuat-kuat. Sementara itu memijat berarti menekan dengan jari atau memencet Kamus Besar Bahasa Indonesia, 2002: 872. Menambah berarti menjadikan lebih banyak Kamus Besar Bahasa Indonesia, 2002: 1129. Mengurangi yaitu mengambil atau memotong sebagian Kamus Besar Bahasa Indonesia, 2002: 616. Berdasarkan pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa menekan pada kegiatan membentuk menggunakan plastisin yaitu aktifitas motorik yang menggunakan tangan untuk menindih atau mendesak kuat-kuat plastisin. Memijit yaitu aktifitas motorik yang menggunakan jari tangan untuk menekan plastisin. Menambah yaitu menjadikan jumlah plastisin lebih banyak dari sebelumnya. Mengurangi yaitu menjadikan jumlah plastisin lebih sedikit dari sebelumnya. Cara membentuk tersebut diharapkan dapat mengembangkan aspek motorik halus anak.

C. Tinjauan tentang Bermain

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI PERMAINAN MERONCE PADA ANAK KELOMPOK A DI TK ISLAM Pengembangan Kemampuan Motorik Halus Melalui Permainan Meronce Pada Anak Kelompok A Di TK Islam Albab Kecamatan Trucuk Kabupaten Klaten Tahun Ajaran 2013 /

0 2 16

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI PERMAINAN BALOK PADA KELOMPOK A Pengembangan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Permainan Balok Pada Kelompok A TK Karangpelem 1 Kedawung Sragen Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 2 16

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI PERMAINAN BALOK PADA KELOMPOK A Pengembangan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Permainan Balok Pada Kelompok A TK Karangpelem 1 Kedawung Sragen Tahun Pelajaran 2013/2014.

1 2 13

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI PERMAINAN MEMBENTUK Pengembangan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Permainan Membentuk Pada Anak Kelompok A Taman Kanak-Kanak Kemiri 06 Kebakkramat Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013.

1 2 15

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI PERMAINAN MEMBENTUK PADA ANAK Pengembangan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Permainan Membentuk Pada Anak Kelompok A Taman Kanak-Kanak Kemiri 06 Kebakkramat Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013.

1 2 12

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI PERMAINAN MENGGUNTING PADA ANAK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI PERMAINAN MENGGUNTING PADA ANAK KELOMPOK A TK AISYIYAH SROYO II TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 2 15

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA EKSPRESIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DENGAN ROLE PLAYING DI TK ARUM PUSPITA TRIHARJO PANDAK BANTUL.

7 117 235

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI MELALUI PERMAINAN DAKON GEOMETRI PADA ANAK KELOMPOK A di TK ARUM PUSPITA TRIHARJO BANTUL.

3 49 193

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN SUNDA MANDA PADA KELOMPOK B1 TK ARUM PUSPITA.

0 4 220

PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MEMBENTUK BAHAN LUNAK PADA KELOMPOK A DI TK AISYIYAH 58 SURABAYA SKRIPSI

0 4 15