D. Paradigma Penelitian
Berdasarkan kerangka berpikir, maka hubungan antar variabel dalam penelitian ini dapat dilihat pada paradigma penelitian seperti pada gambar
berikut :
Gambar. 1 Skema Paradigma Penelitian
Keterangan : X
1
: variabel Teman Bergaul X
2
: variabel Tingkat Kedisiplinan Belajar Y
: variabel Prestasi Belajar Siswa : Pengaruh X
1
terhadap Y dan pengaruh X
2
terhadap Y : Pengaruh X
1
dan X
2
secara bersama-sama terhadap Y
E. Hipotesis Penelitian
Berdasarkan kajian pustaka dan penelitian yang relevan yang telah dikemukakan, maka dapat dirumuskan hipotesis penelitian ini sebagai
berikut : 1. Terdapat pengaruh positif Teman Bergaul terhadap Prestasi Belajar
akuntansi siswa kelas XI program keahlian akuntansi di SMK YP 17 X
1
X
2
Y
Magelang tahun ajaran 20132014. 2. Terdapat pengaruh positif Tingkat Kedisiplinan Belajar terhadap
Prestasi Belajar akuntansi siswa kelas XI program keahlian akuntansi di SMK YP 17 Magelang tahun ajaran 20132014.
3. Terdapat pengaruh positif antara Teman Bergaul dan Tingkat Kedisiplinan secara bersama-sama terhadap Prestasi Belajar akuntansi
siswa kelas XI program keahlian akuntansi di SMK YP 17 Magelang tahun ajaran 20132014.
26
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Desain penelitian adalah rencana atau rancangan yang dibuat oleh peneliti sebagai ancar-ancar kegiatan, yang akan dilaksanakan Suharsimi
Arikunto, 2010: 90. Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat expost facto, dimana penelitian ini dilakukan untuk meneliti variabel yang
kejadiannya sudah terjadi sebelum penelitian ini dilaksanakan Suharsimi Arikunto, 2010: 17. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan
kuantitatif yang menganalisis data dengan alat statistik dalam bentuk angka-
angka.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini akan dilaksanakan di SMK YP 17 Magelang yang beralamat di Jalan Elo Jetis No. 17 A Kedungsari, Magelang. Penelitian ini
dilaksanakan pada siswa kelas XI program keahlian akuntansi tahun ajaran 20132014. Pelaksanaan penelitian telah dilaksanakan pada bulan Februari
2014 tepatnya pada hari Kamis, 13 Februari 2014.
C. Variabel Penelitian
Variabel yang akan diteliti dalam penelitian ini yaitu :
1. Variabel terikat dependent variabel, yaitu variabel yang dipengaruhi variabel bebas atau variabel yang menjadi akibat adanya variabel bebas.
Variabel terikat pada penelitian ini adalah Prestasi Belajar akuntansi