1. Home
  2. Lainnya

Hipotesis Penelitian KAJIAN TEORI

42 Gambar 1. Two Group Pretest-Postest Design Sugiyono, 2007: 32 Keterangan: PKOP : Pembagian Kelompok dengan cara Ordinal Pairing Kelompok A : Latihan koordinasi dengan bola Kelompok B : Latihan koordinasi dengan ladder Tes Awal : Koordinasi mata dan kaki Tes Akhir : Koordinasi mata dan kaki setelah dilakukan treatment 16 kali pertemuan Penelitian di atas dapat diperjelas bahwa subjek eksperimen diberikan test awal, selanjutnya eksperimen didasarkan pada prestasi dari test soccer wall voley test yaitu test awal koordinasi mata dan kaki. Adapun pembagian kelompok bisa digambarkan dalam tabel berikut: Tabel 3. Pembagian Kelompok Menurut Rangking. NO K1 K2 1 Rangking 1 Rangking 2 2 Rangking 4 Rangking 3 3 Rangking 5 Rangking 6 4 Rangking 8 Rangking 7 5 Rangking 9 Rangking 10 6 Rangking 12 Rangking 11 7 Rangking 13 Rangking 14 8 Rangking 16 Rangking 15 9 Rangking 17 Rangking 18 Pretest koordinasi mata dan kaki Kelompok A Kelompok B Posttest Koordinasi mata dan kaki PKOP 43 10 Rangking 20 Rangking 19 11 Rangking 21 Rangking 22 Keterangan: K1 : Kelompok latihan koordinasi dengan bola K2 : Kelompok Latihan koordinasi dengan tangga koordinasi ladder

B. Lokasi dan Waktu Penelitian

1. Lokasi Penelitian

Penelitian ini dilakukan dengan mengambil objektif penelitian di SSB Baturetno Bantul tahun 2015. Pemilihan lokasi ini didasarkan atas beberapa pertimbangan yaitu: a. Sepengetahuan peneliti di SSB Baturetno Bantul belum pernah dilakukan penelitian yang sama. b. Data yang diperlukan oleh peneliti untuk menjawab masalah ini memungkinkan diperoleh dari SSB tersebut.

2. Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Mei tahun 2015, treatment dilakukan sebanyak 16 kali pertemuan. Dalam pelaksanaan pengambilan data awal dan akhir peneliti dibantu 2 orang petugas lapangan guna mengarahkan teknis tes koordinasi mata dan kaki. Sedangkan pada waktu pemberian program latihan atau treatment peneliti dibantu oleh seorang petugas atau pelatih utama dari kelompok usia yang dijadikan sampel tersebut guna mengawasi kelompok perlakuan A latihan koordinasi

Dokumen yang terkait

PENGARUH MODEL LATIHAN DAN KOORDINASI MATA KAKI TERHADAP KEMAMPUAN MENGGIRING BOLA PADA PERMAINAN SEPAKBOLA

9 67 126

PENGARUH METODE LATIHAN DAN KOORDINASI MATA KAKI TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA

3 15 187

PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN LATIHAN DAN KOORDINASI MATA KAKI TERHADAP KEMAMPUAN DRIBBLING SEPAK BOLA

12 745 76

HUBUNGAN ANTARA KESEIMBANGAN, KELINCAHAN DAN KOORDINASI MATA-KAKI DENGAN DRIBBLING DI SSB KECAMATAN KATAPANG.

0 0 7

PENGEMBANGAN ALAT LADDER UNTUK LATIHAN KOORDINASI, KELINCAHAN DAN POWER.

2 13 148

EFEKTIVITAS LATIHAN KELINCAHAN DENGAN LADDER DAN ZIGZAG TERHADAP KEMAMPUAN MENGGIRING BOLA SISWA SSB BATURETNO USIA 10-12 TAHUN.

0 1 122

koordinasi dengan bola, coordination ladder, koordinasi mata-kaki.

0 1 112

PENGARUH LATIHAN VARIASI LADDER DRILL TERHADAP KEMAMPUAN DRIBBLING, KELINCAHAN, DAN KOORDINASI PADA ATLET USIA 12-13 TAHUN.

5 34 125

PENGARUH LATIHAN KOORDINASI MATA-KAKI-TANGAN DAN TINGKAT KESEIMBANGANTERHADAP MOTORIK KASARANAK USIA DINI -

0 0 24

PENGARUH LATIHAN MENGGIRING BOLA MENGGUNAKAN BOLA BERBEDA DITINJAU DARI KOORDINASI MATA-KAKI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGIRING BOLA

1 1 10