commit to user
14 nilai tentang tingkah laku atau prestasi siswa tersebut yang dibandingkan dengan
nilai yang dicapai oleh siswa-siswa lain. 1.
Observasi Observasi atau pengamatan, merupakan teknik untuk merekam data atau
keterangan atau informasi tentang diri seseorang yang dilakukan secara langsung atau tidak langsung terhadap kegiatan-kegiatan yang sedang berlangsung,
sehingga diperoleh data tingkah laku seseorang yang menampak behavior observable, apa yang dikatakan dan apa yang diperbuatnya.
Pelaksanaan observasi sebagai alat pengumpulan data memerlukan persiapan. Salah satu komponen yang perlu diperhatikan di dalam persiapan
observasi adalah cara perekaman data. Artinya apa yang harus direkam dan bagaimana merekamnya melalui observasi tersebut harus ditentukan secara jelas.
2. Angket
Angket atau kuesioner adalah serangkaian pertanyaan atau pernyataan tertulis yang diajukan kepada responden untuk memperoleh jawaban secara
tertulis pula. Pertanyaan atau pernyataan dalam angket tergantung pada maksud serta tujuan yang ingin dicapai. Maksud dan tujuan tersebut berpengaruh
terhadap bentuk pertanyaan yang ada dalam angket tersebut. Pada umumnya di dalam angket itu kita dapati dua bagian pokok, yaitu :
a. Bagian yang mengandung data identitas.
b. Bagian yang mengandung pertanyaan-pertanyaan yang ingin diperoleh
jawabannya.
E. Validasi Data
Di dalam penelitian diperlukan adanya validasi data, maksudnya adalah semua data yang dikumpulkan hendaknya dapat mencerminkan apa yang sebenarnya
diukur dan diteliti. Data yang telah berhasil digali, dikumpulkan dan dicatat dalam kegiatan penelitian diusahakan kebenarannya.
Untuk menjamin dan menguji kesahihan data yang digunakan, maka validasi data dalam penelitian ini menggunakan teknik trianggulasi data. Trianggulasi data
commit to user
15 maksudnya yaitu mengumpulkan data sejenis dari sumber yang berbeda. Jadi data
dan informasi yang diperoleh selalu dikomparasi dan diuji dengan data dan informasi lain, baik dari segi koheren yang sama atau sumber yang berbeda.
Trianggulasi data dalam penelitian ini seperti saat pengambilan data keaktifan siswa dengan diobservasi oleh guru, hasil tes dinilai oleh guru.
F. Teknik Analisis Data
Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah model analisis kualitatif model interaktif
Untuk lebih jelasnya, proses analisis kualitatif dengan model interaktif dapat dijelaskan sebagai berikut :
1. Melakukan analisis awal bila data yang didapat di kelas sudah cukup, maka dapat
dikumpulkan. 2.
Mengembangkan dalam bentuk sajian data, dengan menyusun coding dan matrik yang berguna untuk penelitian lanjut.
3. Melakukan analisis data di kelas dan mengembangkan matrik di kelas.
4. Melakukan verifikasi, pengayaan dan pendalaman data apabila dalam persiapan
analisis ternyata ditemukan data yang kurang lengkap atau kurang jelas, maka perlu dilakukan pengumpulan data lagi secara terfokus.
5. Melakukan analisis antar kasus, dikembangkan struktur sajian datanya bagi
susunan laporan. 6.
Merumuskan kesimpulan akhir sebagai temuan penelitian. 7.
Merumuskan implikasi kebijakan sebagai bagian dari pengembangan saran dalam laporan akhir penelitian.
G. Indikator Kinerja atau Keberhasilan
Indikator kinerja merupakan rumusan kinerja yang dijadikan acuan dalam menentukan keberhasilan atau keefektifan penelitian. Dalam penelitian ini yang
menjadi indikator kinerja adalah: apabila 80 dari jumlah siswa kelas IV mencapai nilai KKM, sedangkan nilai KKM untuk mata pelajaran PKn adalah 63,00.
commit to user
16
H. Prosedur Penelitian
