2.5. 6. Limbah, sisa bahan, sisa pereaksi, bekas-bekas
pengujian analisis dan peralatan bekas pakai
ditangani dibersihkan sesuai dengan prosedur yang ada di
tempat kerja. Sisa sampel uji, dikemas dan
dimasukkan dalam wadah khusus, pereaksi sisa dan bekas
perlakuan pengujian dibuang ditampung dalam limbah asam
basa beracun, bahanpereaksi yang tercecer tumpah diserap
dilap dan dinetralkan, peralatan bekas pakai dicucidibersihkan
dan ditatadisimpan kembali
Pereaksi sisa dan bekas perlakuan pengujian ditampung
dalam wadah limbah tidak terpisah-pisah tetapi telah
dinetralkan lebih dulu, alat bekas apakai dicuci, dibersihkan tetapi
tidakbelum ditata disimpan kembali
Mencampur semua limbah dalam wadah yang sama tanpa
penetralan lebih dahulu sehingga terjadi reaksi tertentu yang
potensi bahaya, alat bekas pakai ada yang dalam kondisi kotor
Terdapat sisa atau pereaksi bekas perlakuan yang tidak ditangani
dan peralatan bekas pakai dalam kondisi kotor atau rusak
4.0
3,0
2,0
1,0
2.5.7 Mengolah data hasil pengukuran dan
menginterpretasi hasil pengujian
III. Hasil Kerja
5156-P1-1516
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-2967
3.1. Mencatat data, pengamatan, pengukuran dari semua jenis
analisis uji pada dokumen laboratorium Catatan analisis,
format hasil analisis dan logbook Data yang dicatat lengkap, benar
tanpa kesalahan pada semu dokumen mutu
Data dicatat lengkap, benar tetapi ada kesalahan yang sudah
dikoreksi pada semua dokumen mutu
Data dicatat kurang lengkap, benar tetapi ada kesalahan yang
sudah dikoreksi pada semua dokumen mutu
Data dicatat kurang lengkap, terdapat kesalahan penulisan
yang belum tidak dikoreksi pada beberapa dokumen mutu
4.0
3,0
2,0
1,0
3.2. Mengolah data hasil analisis dan menyimpulkan menginterpretasi
hasil pengujian : Hasil analisis dihitung nilai
ketelitiankonsistensinya dengan penghitungan RSD atau
selang sesuai standar atau berkisar antara 2-3 RSD atau 5
rentang nilai dari dua perlakuan sampel uji, penulisan
data benar, lengkap, pembulatan dan jumlah 2 digit decimal angka
pentingnya.
Hasil analisis dihitung nilai ketelitiankonsistensinya dengan
penghitungan RSD atau selang sesuai standar atau
berkisar antara 2-3 RSD atau 5 rentang nilai dari dua
perlakuan sampel duplo,
Hasil analisis tidak dihitung nilai ketelitian konsistensinya dengan
penghitungan RSD dan selang tetpai hanya rerata
dari perlakuan duplo.
Hasil analisis tidak dihitung nilai ketelitiankonsistensinya dengan
penghitungan RSD atau selang sesuai standar dan tidak
juga dihitung reraaaatanya, 4.0
3,0
2,0
1,0
5156-P1-1516
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-3067
3.3. Melaporkan hasil pengujian secara tertulis dibuat sesuai
dengan format dan berisi substansi yang penting
Laporan berisi data pokok, substansi utama, secara lengkap
dengan format standard Laporan berisi data pokok,
substansi utama, secara lengkap dengan format berbeda dengan
standard
Laporan berisi data pokok, substansi utama yang salah,
tidak lengkap dengan format standard
Laporan tidak berisi data pokok, substansi utama.
4.0
3,0
2,0
1,0
IV. Waktu
