SAP Bahasa Inggris untuk Aplikasi Bisnis 1 Page 23
Satuan Acara Pengajaran SAP
Mata Kuliah : Bahasa Inggris untuk Aplikasi Bisnis 1
Kode Mata Kuliah : DM20-020
SKS : 0
Waktu Pertemuan : 1 x 100 menit
Pertemuan ke : XI sebelas
A. Tujuan 1. Instruksional Umum
a. Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa mampu menulis sebuah essai b. Mahasiswa mampu mengikuti tahap-tahap penulisan sebuah essai
2. Instruksional Khusus
a. Mahasiswa mampu menulis essai lengkap dengan ide pokok untuk seluruh essai.
b. Mahasiswa mampu mengembangkan ide mereka dalam sebuah pegraf utnuk menjadi sebuah essai.
B. Pokok Bahasan : Menulis essai
C. Sub Pokok Bahasan : Menulis thesis statement dan mengembangkannya
menjadi sebuah essai lengkap dengan paragraf-paragraf pendukungnya. D. Kegiatan Belajar Mengajar:
Tahap Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
Media dan Alat
Pengajaran
Pendahuluan Menjelaskan pentingnya thesis
statement untuk sebuah essai Menyampaikan contoh thesis
statements dari essai-essai yang ada.
Memperhatikan Membuat catatan
Bertanya Papan
Tulis Spidol
Laptop Layar LCD
Modul
AEB1 Penyajian
- menjelaskan perbedaan
kalimat topic untuk sebuah paragraph dan thesis
statement untuk sebuah esai.
- Menugaskan mahasiswa
membuat thesis statement dan ide untuk paragraph-
paragraf pendukungnya. Memperhatikan
Membuat catatan Bertanya
Papan Tulis
Spidol Laptop
Layar LCD Modul
AEB1 Penutup
Menugaskan kepada mahasiswa untuk membuat essai tentang
favorit subjek dengan pemahaman thesis statement dan paragraph
pendukung yang didapat. Memperhatikan
Membuat catatan Bertanya
Papan Tulis
Spidol Laptop
Layar LCD Modul
AEB1
E. Evaluasi
SAP Bahasa Inggris untuk Aplikasi Bisnis 1 Page 24
Penilaian dilakukan dengan meminta mahasiswa menuliskan thesis statement dan ide- ide pendukung sehingga mereka mampu menuliskan esai faviorit subjectnya dengan
thesis statement dan paragraph pendukung yang tepat.
F. Referensi
Azar, Betty Schrampfer. Basic English Grammar. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall Regents, 2001.
Azar, Betty Schrampfer. Fundamental of English Grammar. White Plans, NY: Longman, 2006.
Azar, Betty Schrampfer. Understanding and Using English Grammar. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall Regents, 1992.
Hartman, Pamela, and Laurie Blass. Quest 1Reading and Writing. Singapore: McGrawHill, 2007.
Langan, John, and Sharon Winstanley. College Writing Skills with Readings. 2nd Canadian ed. Toronto: McGraw Hill, 2000.
STIE Perbanas ULBI Team. Applied English for Business 1 Module. Jakarta: 2005
SAP Bahasa Inggris untuk Aplikasi Bisnis 1 Page 25
Satuan Acara Pengajaran SAP
Mata Kuliah : Bahasa Inggris untuk Tujuan Aplikasi Bisnis 1
Kode Mata Kuliah : DM20-020
SKS : 0
Waktu Pertemuan : 1 x 100
Pertemuan ke : XII duabelas
A. Tujuan 1. Instruksional Umum
a. Mahasiswa mampu memahami profil perusahaan. b. Mahasiswa mampu menjelaskan isi sebuah profil perusahaan.
2. Instruksional Khusus
a. Mahasiswa mampu menuliskan kembali isi sebuah profil perusahaan b. Mahasiswa mampu menuliskan perbendaharaan kata penting dalam sebuah
profil perusahaan
B. Pokok Bahasan : Company Profile
Sub Pokok Bahasan : The Content of Company Profile
C. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap
Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa Media dan
Alat Pengajaran
Pendahuluan -
mendiskusikan dengan mahasiswa tentang apa yang
mereka ketahui mengenai profil perusahaan
- menjelaskan pentingnya
sebuah profil perusahaan Memperhatikan
Membuat catatan Menyampaikan
ide Bertanya
Papan Tulis
Spidol Laptop
Layar LCD Modul
AEB1 Penyajian
- menugaskan mahasiswa
membaca profil perusahaan yang ada di dalam modul.
- Menjelaskan dan
mendiskusikan isi profil perusahaan dengan
mahasiswa Memperhatikan
Membuat catatan Merespon aktif
dalam diskusi Bertanya
Papan Tulis
Spidol Laptop
Layar LCD
Modul AEB1
Penutup - menugaskan kepada mahasiswa
untuk mencari profil perusahaan dari berbagai sumber dan menganalisa
isinya. Memperhatikan
Membuat catatan Bertanya
Papan Tulis
Spidol Laptop
Layar LCD Modul
AEB1
D. Evaluasi
