INSTRUMEN SOAL YANG DIPAKAI SIKLUS II

LAMPIRAN 15 INSTRUMEN SOAL YANG DIPAKAI SIKLUS II

Soal siklus 1I

Standar Kompetensi

2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi, dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten/kota dan provinsi

Kompetensi Dasar

2.3 Mengenal kegiatan ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam dan potensi di daerahnya

Indikator: merumuskan pengertian Sumber Daya Alam dan jenisnya

1. Kekayaan alam yang dapat dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia disebut dengan....

a. sumber daya alam

c. sumber daya alam yang dapat diperbaharui

b. sumber daya manusia

d. sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui

2. Sumber daya alam yang berupa makhluk hidup, terdiri atas tumbuhan dan hewan disebut dengan sumber daya alam....

a. abiotik

c. non hayati

b. hayati

d. yang tidak dapat diperbaharui

3. Sumber daya alam yang berupa berupa benda-benda mati, seperti tanah, air, dan barang tambang disebut dengan sumber daya alam....

a. biotik

c. yang dapat diperbaharui

b. hayati

d. abiotik

Indikator: memberikan contoh jenis Sumber Daya Alam biotik dan pemanfaatnnya

7. Hewan yang dapat dijadikan sebagai peliharaan karena keindahannya yaitu....

a. burung dan ayam

c. burung dan ikan hias

b. kuda dan burung

d. bebek dan ikan hias

8. Hewan yang dapat dijadikan sebagai peliharaan karena dapat dimanfaatkan tenaganya yaitu....

a. kuda dan jerapah

c. kerbau dan burung kenari

b. kuda dan kerbau

d. kerbau dan kambing

9. Hewan yang dapat dimanfaatkan untuk diambil daging dan susunya yaitu....

a. kambing dan sapi

c. sapi dan kerbau

b. kambing dan ayam

d. sapi dan bebek

Indikator: memberikan contoh jenis Sumber Daya Alam abiotik dan pemanfaatnnya

11. Contoh sumber daya alam abiotik yaitu....

a. hewan, tanah, dan

c. hewan, laut, dan sungai sungai

d. matahari, udara, dan danau

b. sungai, laut, dan hutan

12. Tanah dimanfaatkan manusia sebagai lahan....

a. pertanian, peternakan, dan pembuatan garam

b. perumahan, pemeliharaan ikan dan keramba

c. pertanian, perumahan, dan peternakan

d. peternakan, sumber air minum, dan transportasi

13. Barang tambang yang dapat dijadikan sebagai bahan bangunan yaitu....

a. timah dan batu

c. pasir dan batu bara

b. pasir dan batu

d. batu dan batu bara

Indikator: membandingkan Sumber Daya Manusia berdasarkan sifat dan produktivitasnya

19. Perbedaan antara tenaga kerja jasmani dan rokhani yaitu....

a. tenaga kerja jasmani mengutamakan tenaganya dalam bekerja, sedangkan tenaga kerja rokhani lebih banyak menggunakan perasaan dan pikirannya dalam bekerja

b. tenaga kerja jasmani menggunakan perasaan danpikirannya dalambekerja, sedangkan tenaga kerja rokhani mengutamakan tenaganya dalam bekerja b. tenaga kerja jasmani menggunakan perasaan danpikirannya dalambekerja, sedangkan tenaga kerja rokhani mengutamakan tenaganya dalam bekerja

d. tenaga kerja jasmani mengutamakan tenaganya dalam bekerja, sedangkan tenaga kerja rokhani tidak memiliki latarbelakang pendidikan dan keterampilan tertentu

22. Perbedaan antara tenaga kerja terdidik dan tenaga kerja tidak terdidik dan tidak terlatih yaitu....

a. tenaga kerja terdidik memerlukan keterampilan tertentu, sedangkan tenaga kerja tidak terdidik dan tidak terlatih tidak memerlukan keterampilan tertentu

b. tenaga kerja terdidik memiliki latar belakang pendidikan tertentu, sedangkan tenaga kerja tidak terdidik dan tidak terlatih tidak memiliki latar belakang pendidikan dan keterampilan tertentu

c. tenaga kerja terdidik memiliki latar belakang pendidikan tertentu, sedangkan tenaga kerja tidak terdidik dan tidak terlatih tidak memiliki latarbelakang pendidikan tertentu

d. tenaga kerja terdidik memiliki latar belakang pendidikan tertentu, sedangkan tenaga kerja tidak terdidik dan tidak terlatih memiliki keterampilan tertentu

Indikator: memberikan contoh pengaruh kondisi alam terhadap kegiatan ekonomi

23. Daerah pantai dimanfaatkan masyarakat sebagai....

a. tempat penangkapan ikan, pengolahan garam, dan tempat rekreasi

b. pelabuhan laut, tempat rekreasi, dan lahan pertanian

c. pelabuhan laut, lahan pertanian, dan perkebunan

d. tempat penangkapan ikan, pengolahan garam, dan lahan perkebunan

24. Orang yang tinggal di daerah pantai biasanya bekerja sebagai....

a. nelayan,petani tambak, dan peternak

b. peternak, pengrajin, dan pertukangan

c. petani garam, peternak, dan pengrajin

d. nelayan, petani tambak, dan petani garam

28. Contoh mata pencarian penduduk di dataran rendah yaitu....

a. nelayan dan buruh tani

c. petani dan pedagang asongan

b. buruh perkebunan dan petani

d. wiraswasta dan nelayan

Indikator: menyebutkan kegiatan ekonomi yang berkaitan dengan potensi lain di daerah

30. Kegiatan ekonomi yang berupa pelayanan jasa, di mana pelayanan jasa tersebut tugasnya menjaga keselamatan negara dan bangsa dari gangguan bangsa asing yaitu....

a. POLRI

c. Satpam

b. TNI

d. Brimob

31. Contoh kegiatan ekonomi berupa pelayanan jasa yang bekerja dibidang pendidikan seperti....

a. bidan, dosen dan tutor

c. guru, tutor, dan dokter

b. bidan, dosen dan guru

d. guru, dosen, dan widyaiswara

33. Contoh kegiatan ekonomi berupa pelayanan jasa pekerjaanya hanya mengutamakan tenaga fisik yaitu....

a. tukang gali, cuci dan buruh

c. tukang sampah, cuci, dan montir angkot

d. tukang gali, cuci, dan montir

b. tukang sampah, cuci, dan dokter

34. Contoh kegiatan ekonomi yang tugasnya menjaga pertahanan dan keamanan dilakukan oleh....