Perencanaan Tindakan Observasi Hasil Penelitian

70 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan melalui tiga siklus. Gambaran data hasil penelitian dari masing-masing siklus tentang Meningkatkan Kreatifitas Membuat Topeng Dari Bahan Alam Dan Bahan Sisa Melalui Pendekatan CTL Dalam Pembelajaran Seni Rupa Di Kelas V SDN 3 Srikandang Bangsri Jepara akan dipaparkan sebagai berikut :

1. Kegiatan Siklus I

a. Paparan Hasil Belajar

1. Perencanaan

1 Penentuan materi pembelajaran yang akan digunakan dalam meningkatkan kretivitas membuat topeng dari bahan alam dan bahan sisa melalui pendekatan CTL dalam pembelajaran seni rupa di kelas V SDN 3 Srikandang yang sesuai dengan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP. Adapun materi tersebut adalah “membuat topeng”. 2 Menyiapkan contoh model-model topeng dari bahan alam maupun bahan sisa dan lembar penilaian siswa yaitu lembar observasi dan lembar hasil karya siswa. 71 3 Menentukan langkah-langkah pembelajaran yang dimulai dengan memperlihatkan contoh model-model topeng dari bahan alam maupun bahan sisa. 4 Mempersiapkan lembar pengamatan yang digunakan untuk mengamati kegiatan siswa dan kreativitasnya dalam pembuatan topeng dari bahan alam maupun bahan sisa melalui pendekatan CTL.

2. Tindakan

1 Guru memperlihatkan contoh model-model topeng dari bahan alam maupun bahan sisa sebagai bahan inspirasi siswa dalam membuat topeng. 2 Guru menyuruh siswa menyiapkan bahan dan alat yang telah disiapkan untuk membuat topeng. 3 Guru menyuruh siswa melaksanakan pembuatan topeng

3. Observasi

Pada tahap observasi tindakan Siklus I ini, peneliti melakukan observasi terhadap kegiatan aktivitas membuat topeng dari bahan alam dan bahan sisa dalam pembelajaran seni rupa melalui pendekatan CTL di kelas V. Dan observer meniliti proses kinerja peneliti dalam pelaksanakan pembelajaran seni rupa dalam membuat topeng dari bahan alam dan bahan sisa. Adapun aspek-aspek yang diamati sesuai dengan lembar observasi penilaian proses dan nilai hasil karya siswa dalam pembelajaran seni rupa di kelas V antara lain : 72 A. HASIL KARYA SISWA MEMBUAT TOPENG DARI BAHAN ALAM DAN BAHAN SISA No Nama Siswa Karya Siswa 1 Yesi Ayu Wahyuni 2 Eka Yuyun Faris D 3 Didik Suryadi 4 Arya Prastya 5 Iin Fani Nurliana 6 Ahmad Nur Fais 73 7 Anita Widi Pratiwi 8 Fitri Kurniawati 9 Endang Malikatin 10 Ardiana Nur Safita 11 Lukman Hakim 12 Aldika M. Arif 13 Celvin Nanda Wijaya 74 14 Eka Fatmawati 15 Heru Efendi 16 Iis Afriyanti 17 Iis Afriyana 18 Kasrotun Afifah Nurul 19 Hidayatul Nisa 20 Rofi’i 75 B. LEMBAR HASIL PENGAMATAN PENILAIAN PROSES Lembar hasil pengamatan penilaian proses dapat dilihat dari table berikut : TABEL 1.7 : LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN PROSES No Nama Siswa Aspek Yang Diamati Jml Nilai 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Yesi Ayu Wahyuni 80 80 85 85 80 85 90 85 85 755 83,89 2 Eka Yuyun Faris D 80 80 80 85 85 85 90 80 80 745 82,78 3 Didik Suryadi 90 85 85 85 90 90 90 85 85 785 87,22 4 Arya Prastya 90 80 85 85 85 85 90 85 90 775 86,11 5 Iin Fani Nurliana 80 80 80 80 80 80 80 80 80 720 80,00 6 Ahmad Nur Fais 90 80 85 90 85 85 85 85 85 770 85,56 7 Fitri Kurniawati 80 80 85 85 85 85 85 80 80 745 82,78 8 Anita Widi Pratiwi 80 80 85 80 85 80 80 80 80 730 81,11 9 Endang Malikatin 80 80 80 80 80 80 80 80 80 720 80,00 10 Ardiana Nur Safita 85 80 85 85 85 85 85 85 90 765 85,00 11 Lukman Hakim 90 85 85 90 85 90 90 85 85 785 87,22 12 Aldika M. Arif 90 85 85 85 85 85 85 85 85 770 85,56 13 Celvin Nanda Wijaya 90 85 85 85 85 85 85 90 90 780 86,67 14 Eka Fatmawati 80 80 80 85 85 85 80 85 85 745 82,78 15 Heru Efendi 80 85 80 85 80 85 85 85 85 750 83,33 16 Iis Afriyanti 90 80 85 90 85 90 90 80 80 770 85,56 17 Iis Afriyana 80 80 85 85 85 85 85 85 80 750 83,33 18 Kasrotun Afifah 90 80 85 85 80 85 85 80 85 755 83,89 19 Nurul Hidayatul Nisa 85 80 85 90 85 90 90 85 90 780 86,67 20 Rofi 80 75 80 80 80 80 75 75 80 705 78,33 Rata-rata 83,89 Keterangan : 1 : Pemilihan alat dan bahan yang digunakan 2 : Pemotongan bahan 3 : Pembuatan pola bentuk topeng 76 4 : Keahlian pembentukan topeng 5 : Pemfokusan dalam pembuatan topeng 6 : Keterampilan dalam pembuatan topeng 7 : Perangkaian dalam pembuatan topeng 8 : Keterampilan dalam menghias topeng 9 : Ketelatenan pembuatan topeng DARI TABEL KRITERIA 1.8 : Jumlah Skor Kategori 0 – 50 Jelek 51 – 64 Kurang 65 – 70 Sedang 71 – 84 Baik 85 – 100 Sangat baik Rata-rata persentase dari data aktivitas siswa adalah sebagai berikut : Persentase = Jumlah nilai total x 100 Jumlah siswa = 1667,78 x 100 20 = 83,89 Dilihat dari table kriteria dan kategorinya, hasil pengamatan penilaian proses adalah 83,89 yang dikategorikan baik. C. NILAI HASIL KARYA SISWA Nilai hasil karya siswa dinilai dari aspek-aspek berikut : 1. Kreativitas atau kreasi 2. Penyusunan benda-benda menjadi topeng 3. Pemilihan benda dan warna menjadi topeng 77 4. Merekat benda-benda menjadi topeng TABEL 1.9 : LEMBAR NILAI HASIL KARYA SISWA No Nama Siswa Aspek Yang Dinilai Jml Nilai 1 2 3 4 1 Yesi Ayu Wahyuni 85 90 80 90 345 86,25 2 Eka Yuyun Faris D 80 90 80 90 340 85 3 Didik Suryadi 85 90 90 90 355 88,75 4 Arya Prastya 90 90 80 90 350 87,5 5 Iin Fani Nurliana 80 80 80 80 320 80 6 Ahmad Nur Fais 85 85 90 85 345 86,25 7 Fitri Kurniawati 80 85 80 85 330 82,5 8 Anita Widi Pratiwi 80 80 80 80 320 80 9 Endang Malikatin 80 80 80 80 320 80 10 Ardiana Nur Safita 90 85 85 85 345 86,25 11 Lukman Hakim 85 90 90 90 355 88,75 12 Aldika M. Arif 85 85 90 85 345 86,25 13 Celvin Nanda Wijaya 90 85 90 80 345 86,25 14 Eka Fatmawati 85 85 80 80 330 82,5 15 Heru Efendi 85 85 80 85 335 83,75 16 Iis Afriyanti 80 90 90 90 350 87,5 17 Iis Afriyana 80 85 80 90 335 83,75 18 Kasrotun Afifah 85 85 90 85 345 86,25 19 Nurul Hidayatul Nisa 90 90 85 90 355 88,75 20 Rofi 80 80 80 75 315 78,75 Rata-rata 84,75 Dilihat dari rata-rata persentase nilai siswa adalah sebagai berikut : Persentase = Jumlah nilai total x 100 Jumlah siswa = 1695 x 100 78 20 = 84,75 DARI TABEL KRITERIA 2.1 : Jumlah Skor Kategori 0 – 50 Jelek 51 – 64 Kurang 65 – 70 Sedang 71 – 84 Baik 85 – 100 Sangat baik Menurut table kriteria tingkatan dan kategorinya, hasil penilaian karya siswa adalah 84,75 yang dikategorikan baik. D. HASIL AKHIR KREATIVITAS SISWA TABEL 2.2 : LEMBAR HASIL AKHIR KREATIVITAS SISWA No Nama Siswa Nilai Proses Nilai Hasil Karya Nilai Akhir Persentase 1 Yesi Ayu Wahyuni 83,89 86,25 85,07 = 1686,39 x 100 20 = 84,31 2 Eka Yuyun Faris D 82,78 85 83,89 3 Didik Suryadi 87,22 88,75 87,98 4 Arya Prastya 86,11 87,5 86,8 5 Iin Fani Nurliana 80 80 80 6 Ahmad Nur Fais 85,56 86,25 85,9 7 Fitri Kurniawati 82,78 82,5 82,64 8 Anita Widi Pratiwi 81,11 80 80,55 9 Endang Malikatin 80 80 80 10 Ardiana Nur Safita 85 86,25 85,62 11 Lukman Hakim 87,22 88,75 87,98 12 Aldika M. Arif 85,56 86,25 85,9 13 Celvin Nanda Wijaya 86,67 86,25 86,46 14 Eka Fatmawati 82,78 82,5 82,64 79 15 Heru Efendi 83,33 83,75 83,54 16 Iis Afriyanti 85,56 87,5 86,53 17 Iis Afriyana 83,33 83,75 83,54 18 Kasrotun Afifah 83,89 86,25 85,07 19 Nurul Hidayatul Nisa 86,67 88,75 87,71 20 Rofi’ 78,33 78,75 78,54 Jumlah 1686,39 84,31 TABEL 2.3 : KLASIFKASI KATEGORI TINGKATAN DAN PERSENTASE Kriteria Nilai persentase Penafsiran Baik sekali 86 - 100 Hasil belajar baik sekali Baik 71 - 85 Hasil belajar baik Cukup 56 - 70 Hasil belajar cukup Kurang 41 - 55 Hasil belajar kurang Sangat Kurang ≤ 40 Hasil belajar sangat kurang Dari Tabel Klasifikasi Kategori Tingkatan dan Presentase dapat disimpulkan bahwa persentase hasil akhir kreatifitas siswa adalah 84,31 itu menunjukkan bahwa kategori penafsirannya termasuk hasil belajar baik. 80 DIAGRAM 4. 1: PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA SIKLUS I

1. Refleksi