Perencanaan Siklus I Perencanaan Siklus II Perencanaan Siklus III

60

B. Perencanaan Tahap Penelitian

1. Perencanaan Siklus I

a. Perencanaan 1 Menyusun RPP 2 Membuat dan menyiapkan alat peraga dan media pembelajaran 3 Membuat lembar observasi sebagai pedoman pengamatan kegiatan 4 Menyusun alat evaluasi b. Pelaksanaan tindakan Sebelum pembelajaran pada siklus I dilaksanakan, siswa diberi penjelasan tentang proses pembuatan topeng dengan pemilihan model topeng dan mempersiapkan bahan-bahan apa saja yang akan digunakan. Langkah-langkah tindakan : 1 Siswa mempersiapkan alat dan bahan-bahan 2 Siswa melaksanakan pembuatan topeng berdasarkan alat dan bahannya 3 Guru mengobservasi 4 Guru menilai hasil kerja siswa dari mulai proses dan hasil karya. c. Observasi 1 Mengamati perilaku siswa sesuai dengan lembar observasi 2 Memantau cara kerja siswa 3 Mengamati proses pembuatan topeng 4 Mengamati kreativitas pembuatan topeng d. Refleksi 1 Mengevaluasi setiap hasil observasi siswa 61 2 Menganalisis hasil pembelajaran dalam membuatan topeng 3 Memperbaiki kelemahan untuk siklus berikutnya jika masih belum sesuai dengan indikator keberhasilan

2. Perencanaan Siklus II

a. Perencanaan 1 Menyusun RPP 2 Membuat dan menyiapkan alat peraga dan media pembelajaran 3 Membuat lembar observasi sebagai pedoman pengamatan kegiatan 4 Menyusun alat evaluasi b. Pelaksanaan tindakan Langkah-langkah tindakan : 1 Siswa mempersiapkan alat bahan-bahan 2 Siswa melaksanakan pembuatan topeng berdasarkan alat dan bahannya 3 Guru mengobservasi 4 Guru menilai hasil kerja siswa dari mulai proses dan hasil karya. c. Observasi 1 Mengamati perilaku siswa sesuai dengan lembar observasi 2 Memantau cara kerja siswa 3 Mengamati proses pembuatan topeng 4 Mengamati kreativitas karya topeng d. Refleksi a Mengevaluasi setiap hasil observasi b Menganalisis hasil pembelajaran dalam membuat topeng 62 a Memperbaiki kelemahan untuk siklus berikutnya jika masih belum sesuai dengan indikator keberhasilan

3. Perencanaan Siklus III

a. Perencanaan 1 Menyusun RPP 2 Membuat dan menyiapkan alat peraga dan media pembelajaran 3 Membuat lembar observasi sebagai pedoman pengamatan kegiatan 4 Menyusun alat evaluasi b. Pelaksanaan tindakan Langkah-langkah tindakan : 1 Siswa mempersiapkan alat bahan-bahan 2 Siswa melaksanakan pembuatan topeng berdasarkan alat dan bahannya 3 Guru mengobservasi 4 Guru menilai hasil kerja siswa dari mulai proses dan hasil karya. c. Observasi 1 Mengamati perilaku siswa sesuai dengan lembar observasi 2 Memantau cara kerja siswa 3 Mengamati proses pembuatan topeng 4 Mengamati kreativitas karya topeng d. Refleksi 1 Mengevaluasi setiap hasil observasi 2 Menganalisis hasil pembelajaran dalam membuat topeng 63 3 Memperbaiki kelemahan untuk siklus berikutnya jika masih belum sesuai dengan indikator keberhasilan

C. Subyek Penelitian