KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi : 1. Dengan tanya jawab, dijelaskan bagaimana karakteristik masalah yang model
matematikanya berbentuk deret aritmetika atau geometri. nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras.;
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, 1. Dengan tanya jawab, melanjutkan pembahasan tentang rumus-rumus dalam hitung
keuangan dengan deret aritmetika atau geometri, seperti yang dibahas pada pertemuan sebelumnya. nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja
keras.;
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa: o Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui nilai yang ditanamkan: Rasa
ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras. Disiplin. Demokratis; o Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. nilai yang ditanamkan: Rasa ingin
tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras; c. Kegiatan Akhir
1. Membimbing siswa untuk merangkum materi yang baru saja dipelajari. nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras.;
2. Guru memberi tugas rumah. nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras.;
Pertemuan Ke-4 2 × 45 a. Kegiatan Awal
1. Membahas PR dari pertemuan sebelumnya. 2. Mengingat kembali materi pertemuan sebelumnya.
3. Menyampaikan kegunaan materi yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari
khususnya yang berkaitan dengan kompetensi dasar.
b. Kegiatan Inti
Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi :
1. Dengan tanya jawab, dijelaskan bagaimana menentukan bunga tunggal. nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras.;
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, 1. Secara kelompok, siswa membahas soal latihan dan mengumpulkan hasilnya. Selama
diskusi berlangsung, guru memantau kerja siswa dan mengarahkan siswa yang mengalami kesulitan. nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif,
Kerja keras.;
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP -MTK untuk SMA Kelas X XII. 1-2
768
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa 2. Meminta beberapa perwakilan kelompok untuk mempresentasikan hasil diskusinya,
sedangkan kelompok lain memberikan tanggapan. Guru memandu diskusi dan merumuskan jawaban yang benar. nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri,
Kreatif, Kerja keras.;
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa: o Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui nilai yang ditanamkan: Rasa
ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras. Disiplin. Demokratis; o Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. nilai yang ditanamkan: Rasa ingin
tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras; c. Kegiatan Akhir
1. Membimbing siswa untuk merangkum materi yang baru saja dipelajari. nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras.;
2. Guru memberi tugas rumah. nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras.;
Pertemuan Ke-5 2 × 45 a. Kegiatan Awal
1. Membahas PR dari pertemuan sebelumnya. 2. Mengingat kembali materi pertemuan sebelumnya.
3. Menyampaikan kegunaan materi yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari
khususnya yang berkaitan dengan kompetensi dasar.
b. Kegiatan Inti
Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi :
1. Dengan tanya jawab, dijelaskan bagaimana merumuskan dan menentukan anuitas. nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras.;
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, 1. Meminta beberapa perwakilan kelompok untuk mempresentasikan hasil diskusinya,
sedangkan kelompok lain memberikan tanggapan. Guru memandu diskusi dan merumuskan jawaban yang benar. nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri,
Kreatif, Kerja keras.;
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa: o Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui nilai yang ditanamkan: Rasa
ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras. Disiplin. Demokratis; o Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. nilai yang ditanamkan: Rasa ingin
tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras; c. Kegiatan Akhir
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP -MTK untuk SMA Kelas X XII. 1-2
769
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
1. Membimbing siswa untuk merangkum materi yang baru saja dipelajari. nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras.;
2. Guru memberi tugas rumah. nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras.;
Pertemuan Ke-6 2 × 45 a. Kegiatan Awal
1. Membahas PR dari pertemuan sebelumnya. 2. Mengingat kembali materi pertemuan sebelumnya.
b. Kegiatan Inti
