Kunci Jawaban Modul TIK SMK KOMPUTER DAN JARINGAN kelompok kompetensi B
35
antara lain; faktor yang terdapat dalam diri peserta didik faktor intern, dan faktor yang terdiri dari luar peserta didik faktor ekstern. Faktor-faktor yang
berasal dari dalam diri peserta didik bersifat biologis sedangkan faktor yang berasal dari luar diri pesertga didik antara lain adalah faktor keluarga,
sekolah, masyarakat dan sebagainya. Ekstrakurikuler adalah wadah pembentuk karakter peserta didik dalam
lingkungan sekolahyang
bertujuan untuk
mengembangkan jiwa
kepemimpinan dan kemampuan sosial melalui berbagai aktivitas, baik yang terkait langsung maupun tidak langsung dengan materi kurikulum . Kegiatan
ini menjadi salah satu unsur penting dalam membangun kepribadian peserta didik. Seperti yang tersebut dalam tujuan pelaksanaan ekstrakurikuler di
sekolah menurut Direktorat Pendidikan Menengah sebagai berikut: a. Kegiatan ekstrakurikuler harus meningkatkan kemampuan peserta didik
beraspek kognitif, afektif dan psikomotor. b. Mengembangkan bakat dan minat peserta didik dalam upaya pembinaan
pribadi menuju pembinaan manusia seutuhnya yang positif. c. Dapat mengetahui, mengenal serta membedakan antara hubungan satu
pelajaran dengan pelajaran lainnya. Dari tujuan ekstrakurikuler di atas dapat diambil kesimpulan bahwa
ekstrakurikuler erat hubungannya dengan prestasi belajar peserta didik. Melalui kegiatan ekstrakurikuler peserta didik dapat bertambah wawasan
mengenai mata pelajaran yang erat kaitannya dengan pelajaran di ruang kelas dan biasanya yang membimbing peserta didik dalam mengikuti
kegiatan ekstrakurikuler adalah guru bidang studi yang bersangkutan. Melalui kegiatan ekstrakurikuler juga peserta didik dapat menyalurkan bakat, minat
dan potensi yang dimiliki. Salah satu ciri kegiatan ekstrakurikuler adalah keanekaragamannya, dapat digunakan sebagai bagian dari kegiatan
ekstrakurikuler. Hasil yang dicapai peserta didik setelah mengikuti pelajaran
ekstrakurikuler dan berdampak pada hasil belajar di ruang kelas yaitu pada mata pelajaran tertentu yang ada hubungannya dengan ekstrakurikuler yaitu
36
mendapat nilai baik pada pelajaran tersebut. Biasanya peserta didik yang aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler akan terampil dalam berorganisasi,
mengelola, memecahkan masalah sesuai karakteristik ekstrakurikuler yang diikuti.
Seperti yang kita ketahui bersama bahwa peserta didik yang aktif dan berani menyampaikan pendapat itu identik dengan peserta didik yang
memiliki prestasi belajar lebih baik dibandingkan teman-teman lain yang yang pasif. Peserta didik yang aktif dapat menyerap ilmu dengan baik dan berani
mengutarakan hal-hal yang belum mereka pahami sehingga ketika mereka menemui masalah maka mereka akan segera menanyakan permasalahan itu
kepada guru. Sedangkan peserta didik yang cenderung pasif mereka lebih lama menyerap ilmu karena mereka tidak berani mengutarakan apa yang
belum mereka pahami, sehingga mereka tidak berani bertanya ketika mereka mengalami kesulitan, sehingga disini jelas perbedaan antara siswa yang aktif
dan pasif.