39
Tabel 1. Kisi-kisi Wawancara dengan orangtua, guru dan kepala sekolah No
Komponen Aspek yang ditanyakan
1 Bentuk Hubungan
Komunikasi Hubungan komunikasi
Bentuk-bentuk komunikasi Teknik komunikasi
Proses komunikasipelaksanaan Hasil dari komunikasi yang dijalin
Manfaat yang diperoleh dengan berkomunikasi kepada orangtua
Faktor pendukung dalam berkomunikasi Faktor penghambat dalam berkomunikasi
Solusi mengatasi hambatan dalam berkomunikasi
Peneliti melakukan observasi untuk melihat proses pelaksanaan hubungan komunikasi guru dengan orangtua pada Tabel 2. Berikut kisi-kisi observasinya:
Tabel 2. Kisi-kisi Observasi No
Komponen Aspek yang di amati
1 Proses Pelaksanaan
Komunikasi -
Waktu terjadinya komunikasi a.
Saat mengantar anak b.
Saat menjemput anak c.
Saat pertemuanrapat d.
Saat pengajian e.
Saat kegiatan lainnya -
Tempat terjadinya komunikasi a.
Diluar kelas b.
Di dalam kelas -
Bentuk komunikasi -
Teknik komunikasi
Setelah membuat kisi-kisi kemudian menyusun panduan wawancara untuk orangtua, guru dan kepala sekolah pada Tabel 3 di halaman lampiran serta panduan
observasi pada Tabel 4 di halaman lampiran.
F. Teknik Analisis Data
Menurut Sugiyono 2010: 335 analisis data adalah proses mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan
lapangan, dan dokumentasi, dengan cara mengorganisasikan data ke dalam kategori, menjabarkan ke dalam unit-unit, melakukan sintesa, menyusun ke dalam pola,
40 memilih mana yang penting dan yang akan dipelajari, serta membuat kesimpulan
sehingga mudah dipahami oleh diri sendiri maupun orang lain. Analisis data kualitatif adalah bersifat induktif, yaitu suatu analisis berdasarkan data yang diperoleh,
selanjutnya dikembangkan menjadi hipotesis. Setelah hipotesis dirumuskan selanjutnya mencari data lagi untuk disimpulkan apakah hipotesisnya bias diterima
atau ditolak. Analisis data dalam penelitian kualitatif di TK Minomartani I Ngaglik
Sleman dilakukan sejak observasi dilakukan. Data penelitian ini diperoleh dari hasil observasi dan wawancara.Sesuai dengan jenis penelitian tersebut, maka peneliti
menggunakan model interaktif dari Miles dan Huberman dalam Sugiyono, 2010: 338 untuk menganalisis data hasil penelitian. Aktivitas dalam analisis data kualitatif
dilakukan secara interaktif dan berlangsung secara terus-menerus sampai tuntas, dan jenuh. Adapun model interaktif yang dimaksud terdapat pada Gambar 2sebagai
berikut:
Gambar 2. Komponen-komponen analisis data model interaktif
Sumber, Miles Huberman Sugiyono, 2010: 338
Komponen-komponen analisis data model interaktif dijelaskan sebagai berikut:
1. Reduksi Data Data Reduction
Data Collection
Data Reduction Data Reduction
Conclusions: drawing verifying
41 Data yang diperoleh peneliti di lapangan melalui wawancara dan observasi
direduksi dengan cara merangkum, memilih, dan memfokuskan data pada hal-hal yang sesuai dengan tujuan penelitian. Pada tahap ini, peneliti melakukan reduksi data
dengan cara merangkum, memilih hal-hal yang pokok, memfokuskan pada hal-hal yang penting, dicari tema dan polanya dan membuang yang tidak perlu. Dengan
demikian, mempermudah peneliti untuk melakukan pengumupulan data selanjutnya. 2. Penyajian Data Data Display
Penyajian data dilakukan setelah data selesai direduksi atau dirangkum.Data yang diperoleh dari hasil observasi dan wawancara. Penyajian data bisa dilakukan
dalam bentuk uraian singkat, bagan, dan hubungan antar kategori. Kemudian peneliti harus selalu menguji apa yang telah ditemukan pada saat di lapangan yang bersifat
hipotetik itu berkembang atau tidak. Peneliti membuat kode catatan wawancara CW dan catatan lapangan CL. Lalu kode untuk kepala sekolah 1, guru 2, dan orangtua
3. 3. Kesimpulan, Penarikan, atau Verifikasi Conclusion DrawingVerification
Langkah terakhir dalam analisis data kualitatif model interaktif adalah penarikan kesimpulan dan verifikasi. Berdasarkan data yang telah direduksi dan
disajikan, peneliti membuat kesimpulan yang didukung dengan bukti yang kuat pada tahap pengumpulan data. Kesimpulan adalah jawaban dari rumusan masalah dan
pertanyaan yang telah diungkapkan oleh peneliti sejak awal.
G. Pengujian Keabsahan Data
