Data Hasil Pretest Data Hasil Posttest

a. Data Hasil Pretest

Data hasil pretest diperoleh dan diolah berdasarkan rumus yang telah disajikan, sehingga didapatkan hasil perhitungannya sebagai berikut: K = 1+3,3 log n = 1+3,3 log 14 = 1+3,3 x 1,14 = 1+3,76 = 4,76 = 4 atau 5 Setelah mencari jumlah kelas interval, selanjutnya mencari rentang data dihitung dengan rumus sebagai berikut : Rentang data = data terbesar – data terkecil +1 = 90 – 50 + 1 = 41 Panjang Kelas = rentang : jumlah kelas = 41 : 5 = 8,2 = 8 atau 9 Berdasarkan hasil perhitungan tersebut, dapat disajikan ke dalam tabel distribusi frekuensi menggunakan 5 kelas dengan panjang kelas 9. Tabel distribusi frekuensi hasil pretest dapat dilihat pada tabel 25 berikut. Tabel 25 Distribusi Frekuensi Hasil Pretest Kelas Interval Frekuensi Persentase 50-58 2 14,29 59-67 3 21,43 68-76 4 28,57 77-85 3 21,43 86-94 2 14,29 Berdasarkan data pada tabel 22 dapat diketahui bahwa jumlah siswa dalam kelas interval 50-58 adalah 2 anak atau 14,29. Jumlah siswa dalam kelas interval 59-67 adalah 3 anak atau 21,43. Jumlah siswa dalam kelas interval 68-76 adalah 4 anak atau 28,57. Jumlah siswa dalam kelas interval 77-85 adalah 3 anak atau 21,43 Jumlah siswa dalam kelas interval 86-94 adalah 2 anak atau 14,29. Berdasarkan distribusi hasil pretest tersebut, dapat dilihat persebaran data hasil pretest dalam grafik berikut ini.

b. Data Hasil Posttest

Selain data hasil pretest, data hasil posttest juga diolah berdasarkan rumus yang telah disajikan, sehingga didapatkan hasil perhitungan sebagai berikut. K = 1+3,3 log n = 1+3,3 log 14 = 1+3,3 x 1,14 = 1+3,76 = 4,76 = 4 atau 5 Sedangkan rentang data dihitung dengan rumus sebagai berikut Rentang data = data terbesar - data terkecil + 1 = 95 - 70 + 1 = 26 Panjang kelas = rentang : jumlah kelas = 26 : 5 = 5,2 = 5 atau 6 1 2 3 4 50-58 59-67 68-76 77-85 86-94 Gambar 12 Grafik Hasil Pretest Berdasarkan hasil perhitungan tersebut, dapat disajikan ke dalam tabel distribusi frekuensi menggunakan 5 kelas dengan panjang kelas 6. Tabel distribusi frekuensi hasil posttest dapat dilihat pada tabel 26 berikut. Tabel 26 Distribusi Frekuensi Hasil Posttest Kelas Interval Frekuensi Persentase 70-75 3 21,43 76 – 81 3 21,43 82 – 87 4 28,57 88 - 93 3 21,43 94 - 99 1 7,14 Berdasarkan tabel 23 dapat diketahui bahwa jumlah siswa dalam kelas interval 70-75 adalah 3 anak atau 21,43. Jumlah siswa dalam kelas interval 76 –81 adalah 3 anak atau 21,43. Jumlah siswa dalam kelas interval 82 –87 adalah 4 anak atau 28,57. Jumlah siswa dalam kelas interval 88 –93 adalah 3 anak atau 21,43. Jumlah siswa dalam kelas interval 94 –99 adalah 1 anak atau 7,14. Berdasarkan distribusi hasil posttest tersebut, dapat dilihat persebaran data hasil posttest dalam grafik berikut ini. Gambar 13 Grafik Hasil Posttest 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 70-75 76-81 82-87 88-93 94-99

c. Data Deskriptif Hasil

Dokumen yang terkait

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Papan Kartun Bilangan sebagai Media Permainan dalam Pembelajaran Matematika untuk Kelas IV SD T1 292012283 BAB I

0 0 5

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Papan Kartun Bilangan sebagai Media Permainan dalam Pembelajaran Matematika untuk Kelas IV SD T1 292012283 BAB II

0 0 10

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Papan Kartun Bilangan sebagai Media Permainan dalam Pembelajaran Matematika untuk Kelas IV SD T1 292012283 BAB V

0 0 3

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Papan Kartun Bilangan sebagai Media Permainan dalam Pembelajaran Matematika untuk Kelas IV SD

0 0 14

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Papan Kartun Bilangan sebagai Media Permainan dalam Pembelajaran Matematika untuk Kelas IV SD

0 0 42

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Media Komik dalam Pembelajaran Matematika dengan Model Discovery Learning untuk Siswa Kelas V SD T1 292012119 BAB IV

0 0 32

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Skim Pengurangan Bilangan Pecahan Siswa Kelas IV SD N 02 Pulutan T1 202010111 BAB IV

0 0 68

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Skim Perkalian Bilangan Asli T1 202008050 BAB IV

0 0 17

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Skim Penambahan Bilangan Pecahan T1 202008090 BAB IV

0 1 17

T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Media Komik Matematika pada Materi Perkalian Bilangan Bulat bagi Siswa Kelas IV SD

0 0 1