Analisis Data Kevalidan Analisis Data Kevalidan

5. Guru memperkenalkan materi yang disampaikan melalui buku petunjuk penggunaan media papan kartun bilangan  6. Guru menggali pengetahuan peserta didik tentang materi melalui pertanyaan  7. Guru membuat peserta didik dalam kelompok.  8. Guru memberi tugas untuk setiap kelompok.  9. Guru memberikan kesempatan bagi setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi.  IV Kegiatan Penutup 10. Guru mengajak siswa melakukan refleksi pembelajaran.  11. Guru melakukan serangkaian evaluasi pembelajaran dengan tanya jawab dan test kecil.  12. Guru meminta siswa mengisi angket respon siswa.  13. Guru mengelola waktu pembelajaran secara efisien. 

5. Evaluation

Tahap terakhir dalam pengembangan media papan kartun bilangan materi operasi bilangan bulat mata pelajaran matematika adalah evaluasi penggunaan media papan kartun bilangan yang telah dihasilkan dan diujicobakan. Hasil evaluasi media papan kartun bilangan sebagai berikut.

a. Analisis Data Kevalidan

Analisis data kevalidan dilakukan berdasarkan penilaian validator pada lembar penilaian media. Analisis data kevalidan media meliputi aspek materi dan aspek tampilan. Berikut penjelasan pada masing-masing aspek. 1 Aspek Materi Lembar Penilaian Pada aspek materi meliputi lima belas indikator yang harus dipenuhi. Hasil penelitian aspek materi dapat dilihat pada Lampiran 14. Berdasarkan penilaian validator pada aspek materi diperoleh skor rata-rata adalah 57 dengan persentase 74,45, kriteria penilaian sesuai dengan Tabel 1 menunjukkan kategori baik. 2 Aspek Tampilan Lembar Penilaian Pada aspek media meliputi enam indikator yang harus dipenuhi. Hasil penilaian dapat dilihat pada Lampiran 15. Berdasarkan penilaian validator pada aspek tampilan diperoleh skor rata-rata adalah 20 dengan persentase 70, kriteria penilaian sesuai dengan 2 menunjukkan kategori sedang.

b. Analisis Data Kevalidan

Analisis data kevalidan dilakukan berdasarkan hasil penilaian dari validator pada lembar penilaian media papan kartun bilangan. Analisis data kevalidan media papan kartun bilangan meliputi aspek materi dan aspek media yang dijelaskan sebagai berikut. 1 Aspek Materi Revisi materi pada media papan kartun bilangan berdasarkan hasil penilaian dari validator materi yaitu petunjuk dibuat lebih sederhana agar mudah di pahami, media papan kartun bilangan kemudian direvisi sesua saran. Tabel 23 Hasil Validasi Materi No Aspek Rata-rata Kategori 1 Materi 4,18 Baik Rata-rata Keseluruhan 4,18 Baik Berdasarkan tabel hasil validasi, maka diperoleh rata-ratanya adalah 4,18. Oleh karena itu dapat dikatakan bahwa materi yang ada di dalam media papan kartun bilangan tersebut sudah baik dan layak untuk diimplementasikan. 2 Aspek Media Selain validasi dari validator materi, media papan kartun bilangan juga divalidasi dari validator media. Validator media juga memberikan saran perbaikan yaitu perlu diberikan contoh penggunaan media papan kartun bilangan dibuku panduan, dan perlu diberikan model pembelajaran di buku panduan guru. Media papan kartun bilangan kemudian direvisi sesuai dengan saran perbaikan dari validator media. Tabel 24 Hasil Validasi Media No Aspek Rata-rata Kategori 1 Tampilan 3,75 Sedang 2 Komunikatif 4 Baik 3 Keseimbangan 3,33 Sedang 4 Isi Media 4 Baik 5 Kepraktisan dalam penggunaan 4 Baik Rata-rata Keseluruhan 3,82 Sedang Berdasarkan tabel hasil validasi diperoleh rata-ratanya 3,82. Oleh karena itu dapat dikatakan bahwa media papan kartun bilangan tersebut sudah cukup baik dan layak untuk diimplementasikan setelah direvisi sesuai saran perbaikan dari validator media.

c. Analisis Data Keefektifan

Dokumen yang terkait

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Papan Kartun Bilangan sebagai Media Permainan dalam Pembelajaran Matematika untuk Kelas IV SD T1 292012283 BAB I

0 0 5

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Papan Kartun Bilangan sebagai Media Permainan dalam Pembelajaran Matematika untuk Kelas IV SD T1 292012283 BAB II

0 0 10

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Papan Kartun Bilangan sebagai Media Permainan dalam Pembelajaran Matematika untuk Kelas IV SD T1 292012283 BAB V

0 0 3

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Papan Kartun Bilangan sebagai Media Permainan dalam Pembelajaran Matematika untuk Kelas IV SD

0 0 14

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Papan Kartun Bilangan sebagai Media Permainan dalam Pembelajaran Matematika untuk Kelas IV SD

0 0 42

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Media Komik dalam Pembelajaran Matematika dengan Model Discovery Learning untuk Siswa Kelas V SD T1 292012119 BAB IV

0 0 32

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Skim Pengurangan Bilangan Pecahan Siswa Kelas IV SD N 02 Pulutan T1 202010111 BAB IV

0 0 68

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Skim Perkalian Bilangan Asli T1 202008050 BAB IV

0 0 17

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Skim Penambahan Bilangan Pecahan T1 202008090 BAB IV

0 1 17

T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Media Komik Matematika pada Materi Perkalian Bilangan Bulat bagi Siswa Kelas IV SD

0 0 1