terdiri dari 7 poin pernyataan. Hasil rata-rata dari angket respon siswa yaitu sebagai berikut :
Tabel 33 Angket Respon Siswa
NO Kriteria Atau Indikator
Rata-Rata Kategori
1 Media pembelajaran papapan kartun bilangan
ini membuatku tertarik dalam mengikuti pembelajaran matematika
4,43 Sangat
Setuju 2
Permainan papan kartun bilangan ini lebih mudah untuk
memahami materi operasi bilangan bulat
4,38 Sangat
Setuju 3
Media pembelajaran di dalam permainan papan kartun bilangan membuatku tertarik
memperhatikan penjelasan guru. 4,36
Sangat Setuju
4 Peraturan permainan dalam papan kartun
bilangan ini mudah dipahami 4,50
Sangat Setuju
5 Media pembelajaran papan kartun bilangan
menarik 4,64
Setuju
Rata-rata 4,46
Sangat Setuju
B. PEMBAHASAN
1. Kevalidan Media Papan Kartun Bilangan
Penelitian ini mengembangkan pembelajaran menggunakan media papan kartun bilangan dengan model pembelajaran TGT pada mata
pelajaran matematika materi bilangan bulat kelas IV. Proses pembuatan dari penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari
5 langkah Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Pembelajaran ini sudah divalidasi dan disetujui oleh validator. Hasil
validasi tersebut kemudian diuji cobakan. Uji coba media papan kartun bilangan ini dilaksanakan dua kali. Satu kali saat uji terbatas dengan 5 siswa
kelas IV dan kemudian diuji cobakan saat implementasi dengan 14 siswa kelas IV.
a. Hasil Validasi Materi
Validasi materi meliputi aspek materi. Dalam aspek materi terdapat 10 indikator, dimana ada empat indikator yang mendapaikan
5 poin atau dinyatakan sangat baik. Empat butir penilaian tersebut adalah kesesuaian materi dengan isi materi, menambah minat siswa,
kebermanfaatan media papan kartun bilangan dalam mempermudah pemahaman konsep, efisiensi media untuk mencapai tujuan
pembelajaran. Enam indikator lainnya mendapatkan 4 poin penilaian atau
dinyatakan baik. Empat indikator tersebut adalah kelengkapan materi berdasarkan topik-topik yang diuraikan disilabus, kemudahan
mempelajari materi, kemudahan akses media pembelajaran papan kartun bilangan, kemudahan pemanfaatan bahan ajar operasi bilangan
bulat yamg disediakan, kemudahan memahami materi dengan peraturan penggunaan papan kartun bilangan, manfaat papan kartun
bilangan untuk penguasaan konsep materi bagi siswa. Sehingga dapat disimpulkan bahwa aspek materi dinyatakan baik dengan rata-rata
skor adalah 4,18.
b. Hasil Validasi Validator Media
Validasi oleh validator media meliputi 6 indikator, ada dua aspek yang mendapatkan poin 4 atau dinyatakan baik yaitu kesesuaian
media pembelajaran dengan materi yang di ajarkan, keruntutan media yang digunakan dalam pembelajaran, dan ada empat indikator yang
mendapatkan point 3 atau dinyatakan sedang yaitu kesesuaian media pembelajaran
dengan model
pembelajaran yang
digunakan, kelengkapan media pembelajaran, kemudahan pemanfaatan media
dalam pembelajaran, kemampuan media mempermudah pemahaman materi pembelajaran bagi siswa.
Jika keenam indikator tersebut digabung dan kemudian di rata- rata maka diperoleh rata-ratanya adalah 3,82. Oleh karena itu dapat
dikatakan bahwa materi yang ada di dalam media papan kartun bilangan tersebut cukup baik dan layak untuk diimplementasikan
sesuai dengan saran yang diberikan oleh validator media.
2. Keefektifan Media Papan Kartun Bilangan
