Menggiring Bola Variasi Menghentikan bola

d. Mempresensi kehadiran peserta didik dan menanyakan kesehatan peserta secara umum. e. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dicapai peserta didik pada hari itu. f. Pemberian motivasi dan penyampaian materi teknik dasar bermain sepakbola. g. Melakukan apersepsi dengan menanyakan olahraga yang akan diajarkan. h. Pemanasan dalam bentuk permainan  Pemanasan dilakukan dengan membagi 2 kelompok  Bermain kucing-kucingan dengan 2dua penjaga  Menggunakan lapangan selebar 5x5 m.  Penjaga berusaha menyentuh bola untuk bebas Gambar : Keterangan :  Penjaga yang sebagai kucing ditandai dengan  Sedangkan pemain yang memainkan bola ditandai dengan  Bola sepak ditandai dengan tanda  Mendemonstrasikan materi inti yang akan dilakukandipelajari. Inti  Game I : - Bermain sepak bola tanpa menggunakan gawang - Siswa dibagi menjadi 2 tim masing-masing tim terdiri dari 4 pemain dengan menggunakan rompi atau pakaian pembeda. - Bermain sepak bola dengan aturan yang telah dimodifikasi. - Setiap tim hanya diperbolehkan melakukan 3x sentuhan. - Siswa yang tidak membawa bola berusaha mencari ruang agar lebih mudah untuk menerima bola dari teman dan untuk lawan di perbolehkan merebut bola dari tim yang menguasai bola. - Tim yang dinyatakan menang adalah tim yang paling banyak melakukan passing dan kontrol antar anggota timnya itu sendiri. - Setiap 3x sentuhan dan tidak terebut oleh lawan maka mendapatkan poin 1. Keterangan : : Penyerang : Bola : Pemain bertahan  Question : 1. Bagaimana pemain yang tidak membawa bola dapat membantu pemain yang membawa bola ? 2. Dimana pemain harus membantu ? 3. Dimana saja ada ruang terbuka ?  Practice : Ada dua penyerang X dan S. Pada bunyi peluit pemain bertahan O berusaha merebut bola; pendukung S bergerak ke sisi lain; penyerang X mengelak dari pemain bertahan dan mengoper. Permainan 2 vs 1 untuk enam kali operan atau sampai O memenangkan bola. 60 menit Keterangan : : Penyerang : Bola S : Pemain Pendukung : Pemain bertahan  Game II : - Siswa melakukan game sama seperti game 1 hanya saja pada game 2 ini siswa harus melakukan passing dengan kaki bagian dalam dan untuk lawan harus berusaha merebut bola yang dikuasai tim lain. - Diharapkan pada game 2, passing dan kontrol yang dilakukan sudah lebih efektif karena sudah diberikan practicedrill Penutup  Pendinginan - Kedua tangan lurus keatas kemudian lepaskan kebawah sambil teriak - Kedua tangan dan kaki di lemaskan agar kembali rileks - Permainan pendinginan menggunakan simpai pengganti simpai. 1. Siswa tetap dalam kelompoknya. Siswa saling bergandengan tangan membentuk 15 menit S