Teknik dan Bentuk Penilaian Tes Keterampilan Psikomotor

Contoh Butir Pertanyaan No Butir Pertanyaan 1. Jelaskan yang dimaksud dengan shooting ? 2. Bagaimana cara menggiring bola menggunakan punggung kaki ? 3. Bagaimana cara menembak bola menggunakan kaki bagian dalam ? 4. Jelaskan cara menghentikan bola menggunakan kaki bagian luar 5. Jelaskan yang dimaksud dengan menghentikan bola Rekapitulasi Penilaian No. Nama Siswa Aspek Penilaian Jumlah Nilai Akhir Kriteria Psikomotor Afektif Kognitif 1. 2. 3. 4. 5. NIlai Rata-rata Jumlah skor yang diperoleh Nilai Akhir NA = ----------------------------------------- Tiga Aspek Penilaian Keterangan :  Mendapat nilai Sangat Baik, jika skor antara = 91 – 100  Mendapat nilai Baik, jika skor antara = 80 – 90  Mendapat nilai Cukup, jika skor antara = 70 – 79  Mendapat nilai Kurang, jika skor antara = 60 – 69  Mendapat nilai Kurang Sekali, jika skor antara = Kurang dari 60 Mengetahui, SMK NEGERI 1 JOGONALAN Normatif Adaptif RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Produktif RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah : SMK N 1 Jogonalan Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan KelasSemester : XII 1 Materi : Sepak Bola Pertemuan : 1 x pertemuan Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Standar Kompetensi 1. Mempraktikkan keterampilan permainan olahraga dengan peraturan yang sebenarnya dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya. Kompetensi Dasar 1.1. Mempraktikkan keterampilan bermain salah satu permainan olahraga bola besar lanjutan serta dengan peraturan yang dimodifikasi serta nilai kerjasama, kejujuran, toleransi, kerja keras dan percaya diri. Indikator Pencapaian Kompetensi 1. Melakukan variasi dan kombinasi latihan teknik dasar permainan sepakbola mengumpan, mengontrol, menggiring dan menembak berkelompok menggunakan kaki bagian dalam, kaki bagian luar dan punggung kaki dalam bentuk formasi permainan dengan koordinasi yang baik. 2. Bermain sepakbola dengan menggunakan peraturan yang dimodifikasi untuk menumbuhkan dan membina nilai-nilai kerjasama, kejujuran, menghargai, semangat, dan percaya diri

A. Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat melakukan berbagai latihan variasi dan kombinasi latihan teknik dasar permainan sepakbola mengumpan, mengontrol, menggiring dan  F-JOGSA-A-00-7.2.3-004 menembak berkelompok menggunakan kaki bagian dalam, kaki bagian luar dan punggung kaki dalam bentuk formasi permainan dengan koordinasi yang baik. 2. Siswa dapat bermain sepakbola dengan menggunakan peraturan yang dimodifikasi untuk menumbuhkan dan membina nilai-nilai kerjasama, kejujuran, toleransi, kerja keras dan percaya diri.

B. Materi Pembelajaran

Permainan Sepakbola Menggiring bola Menggiring bola dapat dilakukan dengan 3 cara, yaitu menggunakan kaki bagian dalam, kaki bagian luar dan punggung kaki. Dengan kaki bagian dalam Cara melakukannya 1. Pandangan mata ke arah bola. 2. Kepala dan badan di atas bola. 3. Bola didorong dengan kaki bagian dalam dan tetap dalam penguasaan. 4. Bola didorong lurus ke depan. Dengan Kaki Bagian Luar Cara melakukannya 1. Pandangan mata ke arah bola. 2. Kepala dan badan di atas bola. 3. Bola didorong dengan kaki bagian luar. 4. Kaki yang digunakan untuk mendorong bola diputar ke dalam, sehingga bagian kaki yang menyentuh bola adalah bagian kaki yang dekat dengan kelingking. 5. Bola didorong ke depan dengan jarak yang masih dalam penguasaan. Dengan Punggung Kaki Cara melakukannya 1. Pandangan mata ke arah bola. 2. Kepala dan badan di atas bola. 3. Bola didorong dengan punggung kaki. 4. Ujung kaki yang mendorong bola menghadap ke tanah. 5. Ketika berlari, kaki melangkah pendek. 6. Jarak bola masih dalam penguasaan pemain.