2. Tes Sikap Afektif
Format penilaian afektif Affective Behaviors
Tes sikap Afektif dapat dilakukan selama siswa melakukan pembelajaran Pendidikan Jasmani di sekolah. Unsur-unsur yang dinilai : kerjasama,
kejujuran, menghargai, semangat, percaya diri, dan sportivitas.
No Nama Siswa
Aspek Sikap Yang Dinilai
Σ NA
Kerjas ama
Kejuju ran
Mengh argai
Seman gat
Percay a diri
Sporti vitas
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1.
2. 3.
dst
JUMLAH SKOR MAKSIMAL NILAI SIKAP : 18
Jumlah skor yang diperoleh Penilaian Afektif = ----------------------------------------- X 100
Jumlah skor maksimal
3. Tes Pengetahuan Kognitif
Format penilaian pembelajaran teknik dasar sepakbola dengan metode
resiprokal :
No. Nama Siswa Butir-butir Pertanyaan
Σ NA
Soal No.1
Soal No.2
Soal No.3
Soal No.4
Soal No.5
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1.
2. 3.
dst
JUMLAH SKOR MAKSIMAL NILAI KOGNITIF : 20
Jumlah skor yang diperoleh Penilaian Kognitif = ----------------------------------------- X 100
Jumlah skor maksimal
Contoh Butir Pertanyaan
No Butir Pertanyaan
1. Jelaskan yang dimaksud dengan shooting ? 2. Bagaimana cara menggiring bola menggunakan punggung kaki ?
3. Bagaimana cara menembak bola menggunakan kaki bagian dalam ? 4. Jelaskan cara menghentikan bola menggunakan kaki bagian luar
5. Jelaskan yang dimaksud dengan menghentikan bola
Rekapitulasi Penilaian
No. Nama
Siswa Aspek Penilaian
Jumlah Nilai
Akhir Kriteria
Psikomotor Afektif
Kognitif 1.
2. 3.
4. 5.
NIlai Rata-rata
Jumlah skor yang diperoleh Nilai Akhir NA = -----------------------------------------
Tiga Aspek Penilaian
Keterangan :
Mendapat nilai Sangat Baik, jika skor antara = 91
– 100 Mendapat nilai Baik, jika skor antara
= 80 – 90
Mendapat nilai Cukup, jika skor antara = 70
– 79 Mendapat nilai Kurang, jika skor antara
= 60 – 69
Mendapat nilai Kurang Sekali, jika skor antara = Kurang dari 60
Mengetahui,
SMK NEGERI 1 JOGONALAN Normatif
Adaptif RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN Produktif
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : SMK N 1 Jogonalan
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
KelasSemester : XII 1
Materi : Sepak Bola
Pertemuan : 1 x pertemuan
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Standar Kompetensi
1. Mempraktikkan keterampilan permainan olahraga dengan peraturan yang sebenarnya dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya.
Kompetensi Dasar 1.1. Mempraktikkan keterampilan bermain salah satu permainan olahraga bola
besar lanjutan serta dengan peraturan yang dimodifikasi serta nilai kerjasama, kejujuran, toleransi, kerja keras dan percaya diri.
Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Melakukan variasi dan kombinasi latihan teknik dasar permainan sepakbola
mengumpan, mengontrol, menggiring dan menembak berkelompok menggunakan kaki bagian dalam, kaki bagian luar dan punggung kaki dalam
bentuk formasi permainan dengan koordinasi yang baik. 2.
Bermain sepakbola dengan menggunakan peraturan yang dimodifikasi untuk menumbuhkan dan membina nilai-nilai kerjasama, kejujuran, menghargai,
semangat, dan percaya diri
A. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat melakukan berbagai latihan variasi dan kombinasi latihan teknik
dasar permainan sepakbola mengumpan, mengontrol, menggiring dan
F-JOGSA-A-00-7.2.3-004
menembak berkelompok menggunakan kaki bagian dalam, kaki bagian luar dan punggung kaki dalam bentuk formasi permainan dengan koordinasi yang
baik. 2.
Siswa dapat bermain sepakbola dengan menggunakan peraturan yang dimodifikasi untuk menumbuhkan dan membina nilai-nilai kerjasama,
kejujuran, toleransi, kerja keras dan percaya diri.
B. Materi Pembelajaran
Permainan Sepakbola
Menggiring bola Menggiring bola dapat dilakukan dengan 3 cara, yaitu menggunakan kaki bagian
dalam, kaki bagian luar dan punggung kaki.
Dengan kaki bagian dalam Cara melakukannya
1. Pandangan mata ke arah bola.
2. Kepala dan badan di atas bola.
3. Bola didorong dengan kaki bagian dalam dan tetap dalam penguasaan.
4. Bola didorong lurus ke depan.
Dengan Kaki Bagian Luar Cara melakukannya
1. Pandangan mata ke arah bola.
2. Kepala dan badan di atas bola.
3. Bola didorong dengan kaki bagian luar.
4. Kaki yang digunakan untuk mendorong bola diputar ke dalam, sehingga
bagian kaki yang menyentuh bola adalah bagian kaki yang dekat dengan kelingking.
5. Bola didorong ke depan dengan jarak yang masih dalam penguasaan.
Dengan Punggung Kaki Cara melakukannya
1. Pandangan mata ke arah bola.
2. Kepala dan badan di atas bola.
3. Bola didorong dengan punggung kaki.
4. Ujung kaki yang mendorong
bola menghadap ke tanah. 5.
Ketika berlari,
kaki melangkah pendek.
6. Jarak bola masih dalam
penguasaan pemain.
Mengontrol Menghentikan Bola Teknik-Teknik Dasar MengontrolMenghentikan Bola
Mengontrol Bola Dengan Kaki Bagian Dalam:
1. Kemudian langkah sikap tubuh menghadap ke arah datangnya bola.
2. Selanjutnya pergelangan kaki yang digunakan untuk mengontrol diputar ke
arah luar. 3.
Kaki tumpu lututnya sedikitnya ditekuk dan kedua tangan bergerak secara rileks untuk keseimbangan.
4. Kaki yang digunakan untuk mengontrol bola diangkat diarahkan ke
datangnya bola. 5.
Bola disentuhkan pada kaki bagian dalam, kemudian kaki ditarik ke belakang, selanjutnya bola dikuasai.
Mengontrol Bola Dengan Kaki Bagian Luar 1.
Langkah pertama tubuh harus dalam posisi siap yaitu berdiri dengan tubuh sedikit condong ke depan dengan pandangan mata ke arah datangnya bola.
2. Kemudian kaki yang digunakan untuk bertumpu agak sedikit ditekuk dan
kaki yang dipakai untuk mengontrol bola disilangkan agar bisa menahan bola dengan baik.
3. Setelah itu bola dikontrol menggunakan kaki bagian luar dan tangan
bergerak rileks untuk menjaga keseimbangan. Mengontrol Bola dengan Punggung Kaki
Untuk Bola yang datang dari atas. Caranya sebagai berikut: 1.
Langkah pertama sikap tubuh berdiri menghadap ke arah datangnya bola dan pandangan mata ke arah datangnya bola.
2. Kemudian kaki tumpu sedikit ditekuk dan kaki yang digunakan untuk
mengontrol bola ditekuk ke depan dengan pergelangan kaki ditekuk ke bawah.
3. Pada waktu mengontrol bola,
punggung kaki dikenakan pada bola. Selanjutnya, bola dikuasai.
5. Mengoper Mempasing dalam Sepak Bola
Teknik mengoper bola atau passing adalah teknik memindahkan momentum bola dari satu pemain ke pemain lainnya dalam pertandingan sepak bola.
Passing ini diperlukan agar permainan dapat berhasil dan pemain dapat mengasah keterampilannya mengelola bola.
Passing menggunakan kaki bagian dalam
Kebanyakan passing dilakukan dengan menggunakan kaki bagian dalam itulah
terdapat permukaan yang lebih luas.
1. Perkenaan bola pada kaki bagian dalam
2. Kaki ditumpu pada samping sejajar dengan bola, lutut di tekuk.
3. Kakik sepak membentuk sudut 90 derajad dengan kaki tumpu
4. Posisi badan dibelakang bola sedikit tegak
5. Tendangan dimulai dari menarik kaki dan mengayun kedepan
6. Saat perkenaan mata melihat bola dan meneruskan pandangan pada
sasaran 7.
Setelah menendang ada gerakan lanjutan follow through
Passing menggunakan punggung sepatu.
Teknik menggunakan punggung sepatu ini dilakukan jika kamu akan melakukan passing melambung. Cara melakukan passing dengan menggunakan
punggung sepatu :
1. Kaki ditumpu pada samping sejajar dengan bola, kaki lurus kebelakang
2. Kaki sepak membentuk sudut 30 derajad dengan kaki tumpu
3. Posisi badan sedikit cndong kedepan
4. Tendangan dimulai dari menarik kaki dan mengayun kedepan
5. Saat bola mengenai perkenaan bagian punggung mata melihat bola dan
meneruskan pandangan pada sasaran 6.
Setelah menendang ada gerakan lanjutan follow through
Passing menggunakan kaki bagian luar
Passing mengunakan kaki bagian luar tehnik ini juga penuh pengaruh pada
ketepatan. Cara melakukan passing kaki bagian luar :
1. Kaki ditumpu pada samping sejajar dengan bola, kaki lurus kebelakang
2. Kakik sepak membentuk sudut 30 derajad dengan kaki tumpu
3. Posisi badan sedikit cndong kedepan
4. Tendangan dimulai dari menarik kaki dan mengayun kedepan
5. Saat bola mulai mengenai perkenaan kaki bagian luar mata melihat bola
dan meneruskan pandangan pada sasaran 6.
Setelah menendang ada gerakan lanjutan follow through
C. Metode Pembelajaran
1. Tactical problem
2. Gaya Resiprokal
D. Langkah-langkah Pembelajaran
KEGIATAN DESKRIPSI
WAKTU
Pendahuluan
a. Siswa berbaris 2 shaf
b. Memimpin berdoa supaya diberi keselamatan dalam
proses pembelajaran dan agar materi bermanfaat bagi siswa.
c. Mengecek seragam dan kerapian seragam.
d. Mempresensi kehadiran peserta didik dan
menanyakan kesehatan peserta secara umum. e.
Menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dicapai peserta didik pada hari itu.
f. Pemberian motivasi dan penyampaian materi teknik
bermain sepakbola. g.
Melakukan apersepsi dengan menanyakan olahraga yang akan diajarkan.
h. Pemanasan dalam bentuk permainan
Pemanasan dilakukan dengan membagi 3 kelompok
Bermain kucing-kucingan dengan 2 dua penjaga
Menggunakan lapangan selebar 5x5 m. Penjaga berusaha menyentuh bola untuk bebas
Gambar :
Keterangan : Penjaga yang sebagai kucing ditandai
dengan Sedangkan pemain yang memainkan bola
ditandai dengan
15 menit
Guru