Manfaat Marching Band Marching Band 1. Pengertian Marching Band
40
informasi yang berkaitan dengan pelaksanaan pembelajaran Marching Band di Madrasah Aliyah Negeri Klaten.
Hasil penelitian menunjukkna bahwa, pelaksanaan pembelajaran Marching Band di Madrasah Aliyah Negeri Klaten dilaksanakan pada hari jumat pukul
13.00 sampai pukul 16.00. Tujuan pembelajaran Marching Band di Madrasah Aliyah Negeri Klaten adalah agar siswa memiliki nilai kedisiplinan yang tinggi
dalam mencapai tujuan bersama, yaitu menggalang kebersamaan bersama dalam pembangunan nasional Indonesia. Materi pembelajaran Marching Band di
Madrasah Aliyah Negeri Klaten meliputi: pembelajaran baris-berbaris dan pembelajaran musik.
Metode yang digunakan dalam pelaksanaan pembelajaran Marching Band di Madrasah Aliyah Negeri Klaten antara lain metode ceramah, demonstrasi, dan
latihan. Pelaksanaan pembelajaran Marching Band di Madrasah Aliyah Negeri Klaten dipengaruhi oleh beberapa faktor, baik faktor yang mendukung maupun
yang menghambat. Faktor yang mendukung antara lain, kondisi peserta Marching Band, dana, sarana dan prasarana, interaksi pelatih dengan peserta latihan yang
komunikatif. Faktor yang menghambat antara lain faktor dari dalam diri peserta yaitu kemampuan kognitif peserta, ada beberapa peserta yang mempunyai
kemampuan musikalitas yang rendah sehingga dalam menerima pembelajaran kurang mengerti secara cepat apa yang diterangkan oleh pelatih. Faktor yang
menghambat dari luar peserta yaitu setiap pergantian tahun ajaran baru, berganti pula peserta yang harus merintis pembelajaran Marching Band dari awal.
41
Persamaan penelitian ini dengan beberapa penelitian di atas adalah terletak pada kegiatan Marching Band. Persamaan lain yaitu terdapat pada pelaksanaan
fungsi manajemen. Perbedaannya yaitu terletak pada manajemen kegiatan. Bahwa hasil dari penelitian ini adalah mendeskripsikan manajemen kegiatan UKM
Marching Band Citra Derap Bahana UNY. Manajemen kegiatan yang dimaksud adalah pelaksanaan fungsi manajemen meliputi: perencanaan, pengorganisasian,
pelaksanaan, dan pengawasan. Sedangkan pada penelitian Irene Nurul Hidayah 2013 mendeskripsikan
mengenai manajemen Marching Band secara keseluruhan. Artinya, hal yang diangkat pada penelitian tersebut bersifat umum, tidak mengkhususkan pada suatu
hal. Fungsi manajemen yang dimuat dalam penelitian tersebut meliputi: perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, dan pengawasan. Selanjutnya,
perbedaan dari penelitian Catur Budi Cahyono 2009 adalah, bahwa yang diteliti pada penelitian tersebut mengenai pelaksanaan pembelajaran Marching Band,
untuk mengetahui metode pembelajaran yang digunakan, faktor pendukung, serta faktor penghambat pembelajaran.