39
Tabel 5. Form Instrumen Nilai Praktik Industri
No Nama
Kelas Penilaian
Nilai ∑
NK Industri
Laporan
Tabel 6. Form Instrumen Hasil Uji Kompetensi Keahlian
No Nama
Kelas Prosentase Bobot Komponen Penilaian
Nilai Persiapan
Proses Hasil
Sikap Kerja
Waktu ∑
NK
b. Validitas Instrumen Validitas instrumen digunakan untuk menunjuk pada satu
pengertian bahwa sesuatu instrumen cukup dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen tersebut sudah
baik atau bisa dipercaya. Dalam instrumen penelitian ini untuk menjamin keaslian data perlu legalisasi dari pihak sekolah, dalam hal ini adalah
Ketua Jurusan Prodi Teknik Kendaraan Ringan dan Kepala Sekolah SMK Muhammadiyah Prambanan
.
G. Teknik Pengumpulan Data
1. Dokumentasi Dokumentasi atau dokumenter adalah cara mengumpulkan data
melalui peningalan tertulis dan termasuk juga buku-buku tentang pendapat, teori, dahlil atau hukum-hukum, dan lain-lain yang berhubungan
dengan masalah penelitian Margono, 2009:181. Dokumentasi dalam penelitian ini dilakukan untuk memperoleh nilai praktik industri yang
diperoleh dari lembar penilian yang diberikan oleh industri, untuk
40
mendapatkan data tentang penguasaan mata diklat produktif dimana dalam penelitian ini diambil dari nilai rapor. Selain itu juga untuk memperoleh
nilai atau hasil uji kompetensi keahlian siswa yang telah terdapat dalam daftar rekapitulasi nilai uji kompetensi keahlian siswa.
H. Teknik Analisis Data 1. Diskripsi Data
Data yang diperoleh dari lapangan disajikan dalam bentuk deskripsi data dari masing-masing variabel, baik variabel bebas maupun
variabel terikat. Analisis data tersebut meliputi penyajian mean, median, modus, tabel distribusi frekuensi, histogram dan tabel kecenderungan
masing-masing variabel. a. Mean, Median dan Modus
Mean merupakan nilai rata-rata, yaitu jumlah total dibagi jumlah individu. Median adalah suatu nilai yang membatasi 50 dari
frekuensi distribusi sebelah atas dan 50 dari frekuensi sebelah bawah. Modus adalah nilai variabel yang mempunyai frekuensi
terbanyak dalam distribusi penentuan mean, median, dan modus. b. Tabel Distribusi Frekuensi
1 Menentukan kelas interval Jumlah kelas interval dapat dihitung dengan rumus Sturges, yaitu:
K = 1 + 3,3 log n Keterangan:
Sugiyono, 2011: 29 K
: Jumlah kelas interval n
: Jumlah data log
: logaritma
41
2 Menghitung rentang data Menghitung rentang data digunakan rumus sebagai berikut:
Rentang = Skor tertinggi – Skor terendah
3 Menentukan panjang kelas Menentukan panjang kelas digunakan rumus sebagai berikut:
Panjang kelas = Rentang Jumlah kelas c. Histogram
Histogram dibuat berdasarkan data frekuensi yang akan ditampilkan dalam tabel distribusi frekuensi .
2. Uji Prasyarat Analisis
a. Uji Normalitas Uji normalitas digunakan untuk mengetahui apakah data dalam
penelitian berdistribusi normal atau tidak. Dalam uji normalitas ini digunakan analisis Chi-Kuadrat X
2
. Teknik ini digunakan untuk menguji signifikansi perbedaan frekuensi. Teknik ini juga dapat
digunakan untuk mengadakan estimasi dan untuk menguji hipotesis. Rumus untuk mencari nilai chi-kuadratmenurut Sugiyono 2011:239
adalah sebagai berikut:
Dimana:
2
X =
Σ
fo fe
2
fe
X
2
= nilai chi-kuadrat chi - square fo = frekuensi yang diperoleh obtained frequency
fe = frekuensi yang diharapkan expected frequency
