Dan Kami tidak menciptakan langit dan bumi dan apa yang ada diantara keduanya tanpa hikmah. Yang demikian itu adalah
anggapan orang-orang kafir, maka celakalah orang-orang kafir itu karena mereka akan masuk neraka. Q.S Shad ayat 27
G. Metode Pembelajaran:
Demontrasi Tanya-jawab
Pemberian tugas
H. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran: Pertemuan 1
1 Pendahuluan
Motivasi presensi dan tadarus Q.S Ar-Rum: 41-42.
Apersepsi: menanyakan pemahaman awal siswa tentang
menjaga kelestarian lingkungan hidup.
2 Kegiatan Inti
Kegiatan eksplorasi
Menyalin QS Baqarah: 148 dan QS Al Fatir: 32 dengan fasih dan benar
Mengidentifikasimencari tajwid tentang Idgham
bighunah, Idgham bilaghunah, Idzhar, Ikhfa’ , Qolqolah, Iqlab.
Sebelum pertemuan: o
Mengartikan per kata Q.S Ar-Rum: 41-42 o
Penugasan individu mengartikan per kata dalam kolom.
o Mengartikan per ayat Q.S Ar-Rum: 41-42.
o Menterjemahkan Q.S Ar-Rum: 41-42.
o Mengidentifikasi Q.S Ar-Rum: 41-42.
Kegiatan Elaborasi
Menyalin Q.S Ar-Rum: 41-42.
Mengidentifikasi ilmu tajwid yang terdapat dalam Q.S Ar- Rum: 41-42.
Kegiatan Konfirmasi
Memberikan kesimpulan dari uraian materi tentang menjaga kelestarian lingkungan hidup.
3 Penutup
Pemberian tugas menulis Q.S Ar-Rum: 41-42 serta
identifikasi tajwid Q.S Ar-Rum: 41-42.
Pertemuan 2 RPP Pendidikan Agama Islam PAI Kelas XI – SMK Plus
Assuyuthiyyah
1 Pendahuluan
Motivasi presensi dan tadarus Q.S Al A’raf: 56-58.
2 Kegiatan Inti
Kegiatan eksplorasi
Mendemonstrasikan bacaan Q.S Al-A’raf: 56-58.
Mengidentifikasi tajwid Q.S Al A’raf: 56-58.
Mengartikan [er lata Q.S Al-A’raf: 56-58.
Penugasan individu mengartikan per kata dalam kolom- kolom.
Mengartikan per ayat Q.S Al A’raf: 56-58.
Menterjemah Q.S Al A’raf: 56-58.
Mengidentifikasi perilaku menjaga kelestarian lingkungan
Q.S Al-A’raf: 56-58.
Kegiatan Elaborasi
Menyalin Q.S Al-A’raf: 56-58.
Tugas Kelompok
Kegiatan Konfirmasi
Siswa bersama guru menyimpulkan uraian materi tentang menjaga kelestarian lingkungan hidup.
3 Penutup
Menyimpulkan materi dan memotivasi siswa yang
berperilaku menjaga kelestarian lingkungan hidup dalam kehidupan sehari-hari.
I. Sumber Belajar:
Al Qur-an dan terjemah Buku Tajwid
Buku-Buku PAI Kelas XI Internet
J. Penilaian: Berilah tanda silang X pada huruf a, b, c, d, atau e di depan
jawaban yang benar
1 Lafal yang bergaris bawah dalam ilmu tajwid hukum
bacaan ialah …. a
. izhar khalqi
d .
izhar qamariyah b
. idgam syamsiyah
e .
izhar syafawi c mad tabi’i
RPP Pendidikan Agama Islam PAI Kelas XI – SMK Plus Assuyuthiyyah
. 2 Allah menciptakan bumi dan semua isinya diperuntukan bagi ….
a .
Binatang d
. para rasul-Nya
b .
para malaikat e
. Allah SWT sendiri
c .
umat manusia
3 Menurut lughat atau bahasa, Ar-Rum artinya …. a
. Kerusakan
d .
negeri Romawi b
. Bumi
e .
negeri Arab c
. suatu negeri
4 Artinya ialah …. a
. orang-orang sebelum kamu
d .
orang-orang primitif b
. orang-orang yang terdahulu
e .
orang-orang pada zaman itu c
. orang-orang sesudahmu
5 Manusia diperintahkan oleh Allah SWT untuk mengadakan perjalanan di muka bumi ini adalah agar ia mau ….
a .
berdakwah tentang Islam b
. memperhatikan keadaan alam
c .
mengikuti perbuatan orang-orang terdahulu d
. menjadi pelaku sejarah untuk generasi berikutnya
e .
mencari kebaikan dan kemaslahatan
Kunci Jawaban:
1. D 2. C
3. D 4. A
5. B
RPP Pendidikan Agama Islam PAI Kelas XI – SMK Plus Assuyuthiyyah
Mengetahui, Kepala Sekolah
ASEP DARJAT WM, S.Pd., MM
Cianjur, …… …………… 2013
Guru Mata Pelajaran
…………………………… ………
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester Alokasi
Waktu Karakter
: :
: :
: SMK Plus Assuyuthiyyah
Pendidikan Agama Islam PAI XI 4
4 jam pelajaran 2 x pertemuan
Religius Lingkungan Hidup
A. Standar Kompetensi
Meningkatkan keimanan kepada Kitab-kitab Allah.
B. Kompetensi Dasar
Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap Kitab-kitab Allah
Menerapkan hikmah beriman kepada Kitab-kitab Allah.
C. Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa Religius
sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain,
dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain.
RPP Pendidikan Agama Islam PAI Kelas XI – SMK Plus Assuyuthiyyah
Tanggung jawab sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dari
kewajibannya, yang seharusnya dilakukan, terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan alam, sosial dan budaya Negara dan
Tuhan Yang Maha Esa.
D. Indikator
