RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester Alokasi
Waktu Karakter
: :
: :
: SMK Plus Assuyuthiyyah
Pendidikan Agama Islam PAI XI 4
6 jam pelajaran 3 x pertemuan
Peduli Lingkungan Cinta Tanah Air
A. Standar Kompetensi
Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang menjaga kelestarian lingkungan hidup.
B. Kompetensi Dasar
Membacai Q.S. Ar-Rum: 41-42, Al A’raf: 56-58, dan Ash Shad: 27 Menjelaskan arti Q.S. Ar-Rum: 41-42, Al A’raf: 56-58, dan Ash Shad:
27 Membiasakan perilaku menjaga kelestarian lingkungan hidup
seperti terkandung di dalam Q.S. Ar-Rum: 41-42, Al A’raf: 56-58, dan Ash Shad: 27
C. Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa Peduli Lingkungan,
sikap dan tindakan yang selalu berupaya mencegah kerusakan pada lingkungan alam di sekitarnya dan mengembangkan upaya-
upaya untuk memperbaiki kerusakan alam yang sudah terjadi.
Cinta Tanah Air, cara berpikir, bersikap dan berbuat yang menunjukkan kesetiaan,
kepedulian dan penghargaan yang tinggi terhadap bahasa, lingkungan fisik, sosial, budaya, ekonomi, dan politik bangsa.
D. Indikator
1 Mampu membaca Q.S. Ar-Rum: 41-42, Al-A’raf: 56-58, dan Ash- Shad: 27 dgn baik dan benar.
2 Mampu mengidentifikasi tajwid Q.S. Ar-Rum: 41- 42, Al-A’raf: 56- 58, dan Ash Shad: 27.
3 Mampu mengartikan per-kata Q.S. Ar-Rum: 41-42, Al-A’raf: 56-58, dan Ash Shad: 27.
RPP Pendidikan Agama Islam PAI Kelas XI – SMK Plus Assuyuthiyyah
4 Mampu mengartikan per-ayat Q.S. Ar-Rum: 41-42, Al-A’raf: 56-58, dan Ash-Shad: 27.
5 Mampu menterjemahkan Q.S. Ar-Rum: 41-42, Al-A’raf: 56-58, dan Ash Shad: 27.
6 Mampu mengidentifikasi perilaku menjaga kelestarian lingkungan hidup sesuai Q.S. Ar-Rum: 41-42, Al-A’raf: 56-58, dan Ash Shad: 27.
7 Mampu mempraktekkan perilaku yang menunjukkan menjaga kelestarian lingkungan hidup.
8 Mampu menunjukkan perilaku yang menunjukkan menjaga kelestarian lingkungan hidup.
E. Tujuan Pembelajaran:
1 Siswa mampu membaca Q.S. Ar-Rum: 41-42, Al-A’raf: 56-58, dan Ash Shad: 27 dengan baik dan benar.
2 Siswa mampu mengidentifikasi tajwid Q.S. Ar-Rum: 41-42, Al-A’raf: 56-58, dan Ash Shad: 27.
3 Siswa mampu mengartikan per-kata Q.S. Ar-Rum: 41-42, Al-A’raf: 56-58, dan Ash Shad: 27.
4 Siswa mampu mengartikan per-ayat Q.S. Ar-Rum: 41-42, Al-A’raf: 56-58, dan Ash Shad: 27.
5 Siswa mampu menterjemahkan Q.S. Ar-Rum: 41-42, Al-A’raf: 56- 58, dan Ash Shad: 27.
6 Siswa mampu mengidentifikasi perilaku menjaga kelestarian lingkungan hidup sesuai Q.S. Ar-Rum: 41-42, Al-A’raf: 56-58, dan
Ash Shad: 27. 7 Siswa mampu mempraktekkan perilaku yang menunjukkan
menjaga kelestarian lingkungan hidup. 8 Siswa mampu menunjukkan perilaku yg menunjukkan menjaga
kelestarian lingkungan hidup.
F. Materi Pembelajaran: 1 Q.S. Ar – Rum : 41 – 42
