86
Pelati han Implement asi Kur ikulum 2013 bagi Gur u BK SMP MTs
SMPMTs
BAHAN M ATERI 3
A. ASSESM EN DAN REKOM ENDASI PEM INATAN PESERTA DIDIK DALAM IM PLEM ENTASI
KURIKULUM 2013
1. Hakikat Asesmen dalam BK:
•
M erupakan proses m engumpulkan, m enganalisis, dan mengint erpret asikan dat a at au informasi t ent ang pesert a didik dan lingkungannya.
•
Untuk mendapat gambaran berbagai kondisi individu sebagai dasar pengembangan program layanan bimbingan konseling yang sesuai kebutuhan.
2. Fungsi Asesmen:
•
Sebagai salah satu sarana yang digunakan dalam m em buat diagnosis psikologis.
•
M engenal dan m em aham i pot ensi, kekuat an, dan t ugas-t ugas perkem bangannya sert a sebagai dasar m engem bangkan segala pot ensi dan kekuat an yang dimilikinya secara
opt imal
•
M engenal dan m enentukan tujuan dan rencana hidupnya sert a rencana pencapaian t ujuan
•
M engenal dan m emahami pot ensi at au peluang yang ada di lingkungannya
•
Hasil asesm en sebagai dasar untuk menyesuaikan diri dengan keadaan dan t untut an dari lingkungannya
•
Sebagai dasar perencanaan dan evaluasi program
3. Tujuan Asesmen:
Asesm en dilakukan untuk m enget ahui keadaan pesert a didik pada saat t ert ent u, baik pot ensi yang dim iliki m aupun berbagai kelemahan yang dimiliki pesert a didik sebagai bahan
unt uk m enyusun suatu program pelayanan bim bingan dan konseling sehingga dapat m elakukan layanan int ervensi secara t epat .
4. Ruang Lingkup Kegiatan Asesmen:
•
Asesmen lingkungan identifikasi kondisi dan harapan sekolah dan m asyarakat , sarana dan prasarana
pendukung program bim bingan, kondisi dan kualifikasi konselor, dan kebijakan
pimpinan sekolah
•
Asesmen kebutuhan atau masalah peserta didik
karakt erist ik pesert a didik: aspek-aspek fisik kesehat an dan keberfungsiannya, kecerdasan, motif belajar, sikap dan kebiasaan belajar, m inat -minat nya pekerjaan,
jurusan, olah raga, seni, dan keagamaan, masalah-masalah yang dialami, dan kepribadian; at au tugas-t ugas perkem bangan.
5. Prinsip-Prinsip ASESM EN:
•
Sesuai dengan Norm a M asyarakat
•
Ket erpaduan
•
Realist is
•
Test er yang Terlat ih
87
Pelati han Implement asi Kur ikulum 2013 bagi Gur u BK SMP MTs
SMPMTs
•
Ket erlibat an Pesert a Didik
•
Pedagogis
•
Akunt abilit as
•
Teknik Asesmen yang Bervariasi dan Komprehensif
•
Tindak Lanjut.
6. Teknik Asesmen:
