87
Pelati han Implement asi Kur ikulum 2013 bagi Gur u BK SMP MTs
SMPMTs
•
Ket erlibat an Pesert a Didik
•
Pedagogis
•
Akunt abilit as
•
Teknik Asesmen yang Bervariasi dan Komprehensif
•
Tindak Lanjut.
6. Teknik Asesmen:
Teknik Non Tes
•
Paling banyak digunakan oleh guru BK
•
Prosedur pembuat an dan penggunaannya relat if lebih sederhana dan mudah disusun
•
Jenis-jenis; pedom an w aw ancara, pedoman observasi, Angket , Sosiom et ri, DCM , AUM Umum, AUM PTSDL, ITP, dll.
Teknik Tes:
•
merupakan suatu pengukuran t erhadap suatu sam pel t ingkah laku yang obyekt if dan t erst andar.
•
Penggunaan asesm en t es m em erlukan kompet ensi dan syarat t ert ent u.
•
Jenis-jenis: t es kem am puan dasar t es int elegensi, t es bakat , t es minat, t es kemampuan kerja, t es kepribadian, t es kemat angan social, dll.
7. Prosedur Asesmen:
•
Identifikasi masalah;
•
M emilih dan mengim plem ent asikan m et ode asesmen;
•
M engevaluasi inform asi asesm en;
•
Laporan hasil asesm en dan pem buat an rekom endasi;
8. Tes Kemampuan Dasar Tes Intelegensi:
•
Tes Intelegensi individual
–
St anford – Binet Int elligence Scale.
–
W echsler – Bellevue Int elligence Scale W BIS
–
W echsler – Int elligence Scale For Children WISC
–
W echsler – Adult Int elligence Scale W AIS
–
W echsler Preschool and Prim ary Scale of Int elligence W PPSI
•
Tes Intelegensi kelompok, beberapa di ant aranya
–
Pint ner Cunningham Prim ary Test
–
The California Test of M ent al M aturit y
–
The Henm on –Nelson Test M ent al Abilit y
–
Ot is –Lennon M ent al Abilit y Test h. 21
–
Progressive M at rices
88
Pelati han Implement asi Kur ikulum 2013 bagi Gur u BK SMP MTs
SMPMTs
Klasifikasi Kecerdasan
IQ Klasifikasi
≥ 170 Genius
140 - 169 Sangat Superior
120 – 139 Superior
110 – 119 Di atas rata-rata
90 – 109 Rata-rata
80 – 89 Di bawah rata-rata
70 – 79 Defektif secara mental
≤ 29 Tidak terklasifikasi
Prinsip Pengukuran Kecerdasan
M em berikan perlakuan yang sama pada sem ua individu yang akan dikenakan t es. Prosedur Analisis Tes Kecerdasan: skoring, merubah skor ment ah menjadi skor m at ang,
sert a m engint erpret asikan hasil t es
Deskripsi Inventori M inat Lee Thrope
Bidang minat pribadi social
Bidang minat natural
Bidang minat mekanik
Bidang minat bisnis
Bidang minat seni
Bidang minat sains. Penyampaian Laporan Hasil Pengukuran Pem inat an Pesert adidik:
M elalui sesi individual
M elalui sesi kelompok
Secara t ert ulis
M enggunakan media int eerakt if
M enggunakan video
B. REKOM ENDASI PEM INATAN PESERTA DIDIK DALAM IM PLEM ENTASI KURIKULUM
