1
Pelat ihan Implement asi Kur i kulum 2013 bagi Gur u BK SMP MTs
SMPMTs
A. PENDAHULUAN
M odul pelatihan ini disiapkan unt uk digunakan para Narasum ber Pelat ihan Implem ent asi Kurikulum 2013 sesuai dengan kelas, mat a pelajaran dan jenjang pendidikan. Narasumber
yang dim aksudkan adalah Narasum ber Nasional, Inst rukt ur Nasional, dan Guru Sasaran. M odul ini m em beri panduan bagi para pengguna mengenai 1 Tahapan Pelat ihan
Im plem ent asi Kurikulum 2013; 2 St rukt ur Pelat ihan Implement asi Kurikulum 2013; 3 Panduan Narasum ber; 4 Panduan Penilaian; 5 Bahan M at eri Pelat ihan unt uk masing-
m asing M at a Pelatihan yang m eliput i rekaman video, bahan t ayang, hand-out s, lembar kerja w orksheet , dan dokum en-dokumen.
Sesuai dengan Kebijakan M ent eri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, Badan Pengembangan Sumberdaya M anusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan M utu
Pendidikan BPSDM PK dan PM P t elah m enet apkan jenjang at au t ahapan pelatihan, sasaran pelat ihan, dan st rukt ur pelatihan Im plem ent asi Kurikulum 2013 untuk t ahun kalender 2014.
B. Tujuan Umum Pelatihan
Tujuan Um um Pelat ihan Im plement asi Kurikulum 2013 bagi Guru BK adalah agar guru BK at au Konselor mampu m elaksanakan tugas sesuai dengan tunt ut an dalam
Im plement asi Kurikulum 2013.
C. Indikator Umum Ketercapaian Tujuan
Tujuan t ersebut t ercapai apabila guru BK at au Konselor menunjukkan indikat or umum ket ercapaian tujuan sebagai berikut :
1. M em ahami rasional dan elem en perubahan kurikulum 2013 dalam kait annya
dengan perkembangan masa depan. 2.
M em ahami peran dan posisi bimbingan dan konseling dalam impelem ent asi kurikulum 2013.
3. M em aham i t ingkat arah, aspek-aspek dan langkah-langkah pelayanan pem inat an
pesert a didik. 4.
M am pu mengelola pelayanan bimbingan dan konseling dalam implem ent asi kurikulum 2013.
5. M am pu m elaksanakan asesm en dan penet apan pem inat an pesert a didik dalam
implement asi kurikulum 2013 6.
t erampil m elaksanakan praktik pelayanan bimbingan dan konseling fomat klasikal, kelom pok, dan individual.
D. Kompetensi Inti Peserta yang Harus Dicapai
Kategori