8 2.
Manfaat Praktis a.
Bagi Peneliti menberikan kontribusi atas terciptanya media pembelajaran baru berupa alat permainan edukatif yang layak serta
dapat dijadikan alternatif untuk menstimulus kesiapan membaca pada anak kelompok B di TK ABA As-Salam Maredan A ABA As-Salam
Maredan. b.
Bagi anak dengan adanya media ini dapat menstimulus kesiapan membaca.
c. Bagi guru melalui media ini dapat dijadikan sebagai alternatif dalam
kegiatan dalam kelas. d.
Bagi sekolah, melaui media ini dapat menjadi media penunjang untuk meningkatkan kualitas pendidikan pada TK.
G. Spesifikasi Produk
Produk yang akan dikembangkan dalam penelitian ini adalah alat permainan edukatif yang dirancang sesuai dengan karakteristik dan tahap
perkembangan anak kelompok B di TK. Alat permainan edukatif ini diproduksi untuk menstimulasi kesiapan membaca pada anak Kelompok B di
TK ABA As-Salam Maredan. berikut ini adalah spesifikasi produk yang diharapkan oleh peneliti:
1. Alat permainan edukatif berupa papan yang menyerupai permainan maze
yang dimodifikasi sehingga memuat konten materi yang dapat menstimulasi kesiapan membaca untuk anak.
9 2.
Konten materi yang dimuat dalam alat permainan edukatif ini sangat bervariatif karena konten materi tidak hanya menggunakan satu tema,
melainkan beberapa tema sehingga anak tidak bosan memainkan tema yang sama berulang kali.
3. Konten materi yang dibuat menyesuaikan tema-tema yang biasa digunakan
dalam kegiatan pembelajaran dikelas sehingga sangat fleksibel untuk digunakan dalam tema-tema pembelajaran di kelas. Beberapa tema
tersebut diantaranya yaitu: tema buah-buahan, tema binatang dan tema alat transportasi.
4. Alat permainan edukatif ini berfungsi sebagai media alternatif untuk
menstimulus kesiapan membaca anak dengan cara yang menyenangkan, terlibat aktif dan menarik bagi anak.
5. Alat permainan edukatif yang dibuat dapat dimainkan secara kelompok
maupun individu. 6.
Pada alat permainan edukatif yang akan dibuat merupakan alat permainan edukatif yang juga dapat meningkatkan kemampuan motorik halus.
Sehingga selain dapat menstimulus kesiapan membaca anak, alat permainan edukatif ini juga dapat melatih motorik halus pada anak.
7. Bahan yang digunakan untuk membuat alat permainan edukatif ini
menggunakan bahan yang ramah lingkungan serta aman digunakan untuk anak.
8. Desain yang ditampilkan pada alat permainan edukatif ini disesuaikan
dengan karakteristik anak agar dapat menarik perhatian anak.
