PKn :  IPS :  IPA :  PKn :  IPS :  IPA : 

VIII. PENILAIAN Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

1. PKn : 

Menulis isi teks Sumpah Pemuda  Menyanyikan lagu Satu Nusa Satu Bangsa  Mendiskusikan cara kita mengamalkan satu nusa, satu bangsa dan satu bahasa

2. IPS : 

Menjelaskan manfaat denah dalam kehidupan sehari-hari  Membuat denah SD Assalaam dilengkapi dengan rencana penghijauan  Membuat denah rumah siswa dengan menentukan arah mata angin  Membaca denah rumah siswa dan SD Assalaam  Membuat peta dari rumah siswa ke SD Assalaam  Membaca peta dari rumah siswa ke SD Assalaam

3. IPA : 

Menggolongkan tumbuhan berdasarkan bunganya  Membedakan kondisi lingkungan sehat dan tidak sehat melalui gambar  Mendemonstrasikan adanya perubahan sifat pada benda akibat pembakaran, pemanasan dan diletakkan di tempat terbuka  Membandingkan benda sebelum dan sesudah   Tes lisan Tes tertulis    uraian  isian

1. PKn : 

Tuliskanlah isi teks Sumpah Pemuda  Nyanyikan lagu Satu Nusa Satu Bangsa  Diskusikan cara kita mengamalkan satu nusa, satu bangsa dan satu bahasa

2. IPS : 

Jelaskan manfaat denah dalam kehidupan sehari-hari  Buatkanlah denah SD YPBK dilengkapi dengan rencana penghijauan  Buatkanlah denah rumah siswa dengan menentukan arah mata angin  Bacakanlah denah rumah siswa dan SD Assalaam  Buatkanlah peta dari rumah siswa ke SD Assalaam  Bacakanlah peta dari rumah siswa ke SD Assalaam

3. IPA : 

Bagaimana caranya golongkan tumbuhan berdasarkan bunganya  Bedakan kondisi lingkungan sehat dan tidak sehat melalui gambar  Jelaskanlah adanya perubahan sifat pada benda akibat pembakaran, pemanasan dan diletakkan di tempat terbuka  Bandingkan benda sebelum SD Negeri 01 Bangsri Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen mengalami pembakaran, pemanasan, dan diletakkan di tempat terbuka

4. Matematika : 