Media Pembelajaran KAJIAN PUSTAKA

selalu tersedia di ruang-ruang kelas. Namun terdapat beberapa kekurangan, diantaranya penggunaannya hanya terbatas pada kelompok kecil. Selain itu, pada saat menjelaskan materi dan menulis di papan tulis, guru membelakangi siswa, dan jika ini berlangsung lama, tentu akan mengganggu suasana dan pengelola kelas. 3. Proyektor Transparasi Proyektor transparan adalah media visual baik berupa huruf, lambang, gambar, grafik, atau gabungannya pada lembaran bahan tembus pandang atau plastik yang dipersiapkan untuk diproyeksikan ke sebuah layar atau dinding melalui sebuah protektor. Kelebihan media ini adalah yaitu dapat digunakan pada ruangan yang terang, dan juga dapat digunakan pada kelompok besar. Selain itu, pada saat penyampaian materi, guru selalu dapat bertatap muka dengan siswa. Namun juga terdapat kekurangan, yaitu harus tersedia fasilitas proyektor transparasi, harus tersedia listrik pada lokasi penyajian. Kemudian harus memiliki teknik khusus untuk pengaturan urutan, baik dalam hal penyajian maupun penyimpanan. 4. Rekaman audio-tape Rekaman ini memiliki keuntungan, diantaranya karena rekaman dapat digunakan untuk keperluan perseorangan sehingga pesan dan isi pelajaran dapat berada di beberapa tempat dalam waktu yang bersamaan. Selain itu dapat merekam peristiwa atau isi pelajaran untuk digunakan di kemudian hari dan pengoperasiannya relatif mudah. Namun terdapat kekurangan dari media ini, yaitudalam suatu rekaman akan sulit menentukan lokasi suatu pesan atau informasi yang ingin disampaikan. Kemudian kecepatan merekam dan pengaturan trek yang bermacam-macam menimbulkan kesulitan untuk memainkan kembali rekaman yang direkam pada suatu mesin perekam. 5. Slide Merupakan suatu film transparansi yang berukuran 35mm dengan bingkai 2x2 inci. Keuntungan dari media ini diantaranya urutan penyampaian materi dapat diubah-ubah sesuai dengan kebutuhan. Kemudian isi pelajaran yang sama yang terdapat dalam gambar dapat disebarluaskan. Selain itu film bingkai dapat menyajikan gambar dan grafik untuk berbagai bidang ilmu kepada kelompok atau perorangan tanpa batas usia.Namun juga terdapat beberapa kekurangan, yaitu jika materi yang disajikan tidak dalam bentuk gerak, akan kurang daya tariknya. Selain itu juga memerlukan biaya lebih besar bila dibandingkan dengan pembuatan media foto, gambar, dan grafik yang tidak diproyeksikan. 6. Film dan Video Merupakan gambar-gambar dalam frame yang diproyeksikan melalui lensa proyektor secara mekanis sehingga pada layar terlihat gambar tersebut hidup. Keuntungan menggunakan media ini adalahfilm dan video dapat melengkapi pengalaman-pengalaman dasar dari siswa ketika mereka membaca, berdiskusi, berpraktik, dan lain-lain. Selain itu film dan video dapat menggambarkan suatu proses secara tepat yang disajikan secara berulang-ulang jika dipandang perlu. Disamping mendorong dan meningkatkan motivasi, film dan video dapat menanamkan sikap dari segi-segi efektif lainnya.Adapun