digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
53
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan dan Jenis Penelitian
Penelitian research merupakan rangkaian kegiatan ilmiah dalam rangka pemecahan suatu permasalahan. Fungsi penelitian adalah mencarikan penjelasan dan
jawaban terhadap suatu masalah serta memberikan alternatif bagi kemungkinan yang dapat digunakan untuk pemecahan masalah.
1
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan field study yaitu penelitian yang berusaha meneliti atau melakukan studi
terhadap realita di lapangan. Tujuan penelitian lapangan adalah untuk mempelajari secara intensif tentang latar belakang keadaan sekarang, dan interaksi lingkungan
sesuatu unit sosial, individu, kelompok, lembaga atau masyarakat.
2
Adapun Pendekatan dari penelitian ini yaitu menggunakan pendekatan kualitatif. Metode penelitian kulitatif adalah metode penelitian yang digunakan untuk
meneliti pada kondisi obyek alamiah, dimana peneliti adalah sebagai instrumen kunci, teknik pengumpulan data dilakukan secara triangulasi gabungan, analisis data
bersifat induktif, dan hasil penelitian lebih menekankan makna dari pada generalisasi.
3
1
Saifuddin Azwar, Metode Penelitian Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2004, 1
2
Sumadi Suryabrata, Metodelogi Penelitian Jakarta: PT Raja Grafindo Persada,1998, 22
3
Sugiyono, Penelitian Kualitatif Bandung: Alfa Beta, 2008, 1.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
Dalam penelitian kualitatif fenomenologi berhubungan dengan pemahaman tentang bagaimana keseharian, dunia intersubyektif dunia kehidupan. Fenomenologi
bertujuan untuk menginterpretasikan tindakan sosial kita dan orang lain sebagai sebuah yang bermakna dimaknai serta dapat merekonstruksi kembali turunan makna
makna yang dibunakan saat berikutnya dari tindakan yang bermakna pada komunikasi intersubjektif individu dalam dunia kehidupan sosial.
Obyek dalam penelitian kualitatif adalah obyek alamiah, atau natural setting, sehingga metode penelitian ini disebut juga metode naturalistik. Obyek yang alamiah
adalah obyek yang apa adanya, tidak dimanipulasi oleh peneliti sehingga kondisi pada saat peneliti memasuki obyek, setelah berada di obyek dan setelah keluar dari
obyek relatif tidak berubah.
4
Tujuan penelitian naturalistik adalah untuk mengetahui aktualitas, realitas sosial dan persepsi manusia melalui pengakuan mereka yang
mungkin tidak dapat diungkap melalui penonjolan pengukuran formal atau pertanyaan penelitian yang telah disiapkan terlebih dahulu,
5
B. Lokasi Penelitian
Adapun lokasi penelitian ini dilakukan di Pondok Pesantren Putri Mambaus Sholihin Suci Kecamatan Manyar Kabupaten Gresik Provinsi Jawa Timur.
4
Ibid., 2.
5
Syahrun Salim, Metodologi Penelitian Bandung: Citapustaka Media, 2011, 47
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
C. Sumber dan Jenis Data
1. Sumber Data Sumber data utama dalam penelitian kualitatif adalah kata-kata dan
tindakan. Adapun data yang diperoleh yakni dari hasil observasi peneliti serta wawancara dengan pengurus serta santriwati pondok pesantren putri
Mambaus Sholihin di Suci Manyar Gresik. 2. Jenis data
a. Jenis data berdasarkan sumbernya 1 Data internal merupakan sebuah data dari suatu organisasi yang
menggambarkan sebuah keadaan organisasi tersebut. Contoh: profil pondok pesantren, data jumlah santri.
2 Data eksternal merupakan sebuah data yang didapatkan dari luar organisasi yang menggambarkan faktor-faktor yang mempengaruhi
hasil kerja suatu organisasi b. Jenis data berdasarkan cara mendapatkannya
1 Data Primer Data primer adalah data dalam bentuk verbal atau kata-kata
yang diucapkan secara lisan, gerak-gerik atau perilaku yang dilakukan
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
oleh subjek yang dapat dipercaya, dalam hal ini adalah subjek penelitian informan yang berkenaan dengan variabel yang diteliti.
6
Dalam penelitian ini yang menjadi sumber data utama primer adalah data yang diperoleh atas hasil wawancara dengan santriwati dan
pengurus pondok pesantren Mambaus Sholihin serta melihat
kenyataan secara langsung atau observasi terhadap perilaku santriwati pondok pesantren putri Mambaus Sholihin.
2 Data sekunder Data sekunder merupakan sumber data penelitian yang
diperoleh peneliti secara tidak langsung tetapi melalui media perantara. Data sekunder umumnya berupa bukti, catatan atau
laporan historis yang telah tersusun dalam arsip data dokumenter yang dipublikasikan dan yang tidak dipublikasikan.
D. Teknik penentuan subjek dan objek penelitian
1. Populasi Populasi adalah objek atau subjek yang mempunyai kualitas dan
karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari kemudian ditarik kesimpulannya.
7
Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini yakni santriwati kelas XII MA yang terdiri dari 251 santri.
6
Ibid., 173.
7
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R D, Bandung: Alfabeta, 2010, 117.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
2. Teknik sampling Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah
nonprobability samplingnon random yakni teknik pengambilan sampel yang tidak memberikan peluang atau kesempatan yang sama bagi setiap unsur atau
anggota populas untuk dipilih sebagai sampel. Selan itu penelitian ini juga menggunakan purposive sampling dan snowball sampling non random.
Purposive sampling adalah teknik pengambilan sampel sumber data dengan pertimbangan tertentu. Pertimbangan tersebut misalnya orang tersebut dianggap
paling tahu tentang apa yang kita harapkan. Snowball sampling adalah teknik pengambilan sampel sumber data yang pada awalnya jumlahnya sedikit lama-
lama menjadi besar. Hal ini dilakukan karena dari jumlah sumber data yang sedikit tersebut belum mampu memberikan data yang lengkap maka mencari
orang lain lagi yang dapat digunakan sebagai sumber data. 3. Sampel
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. Sampel di dalam penelitian kualitatif tidak dinamakan
responden tetapi sebagai narasumber atau partisipan, informan, teman dan guru dalam penelitian. Sampel dalam penelitian kualitatif juga bukan disebut sampel
statistik melaikan sampel teoritis karena tujuan penelitian kualitatif adalah untuk menghasilkan teori. Sampel dalam penelitian kualitatif juga dapat disebut
sampel konstruktif karena dengan sumber data dari sampel tersebut dapat dikonstruksikan fenomena yang semula masih belum jelas.
