Visi Misi Visi dan Misi Lembaga

46 3 Bendahara a mengelola keuangan yang terkait dengan kegiatan lembaga b membukukan setiap kegiatan yang menggunakan dana lembaga c melaporkan secara tertulis setiap pengeluaran kepada atasan baik di lembaga maupun kepada dinas terkait d mengambil keputusan sehubungan dengan keuangan e mencari sumber dana 4 PJ Program a melaksanakan program b bertanggungjawab atas keberhasilan program c melaporkan kegiatan atau program secara berkala

6. Susunan Pengurus PKBM Sejahtera

Susunan Pengurus PKBM Sejahtera 1. Ketua : R. Agus Cholik, SE 2. Sekretaris : Hanif Irvani 3. Bendahara : Sri Sangadah, S. Pd 4. Seksi Paket B : Tutik Mayasari sumber: Data Primer PKBM Sejahtera 2012

7. Sarana dan Prasarana

Sarana dan prasarana di PKBM Sejahtera cukup memadai dalam proses pembelajaran Paket B. Untuk selanjutnya terlampir. 47

8. Sumber Dana

Selama ini PKBM Sejahtera dalam melakukan kegiatan pendidikan pendanaan bersumber dari mitra kerja yaitu Dikpora APBN dan APBD. Selain itu ada program kesetaraan Paket C yang biaya penyelenggraan pendidikan dari swadana masyarakat, karena program kesetararaan Paket C merupakan program mandiri. . sumber: Data Primer PKBM Sejahtera 2012

9. Media dan Jadwal Kegiatan Belajar Mengajar KBM

Mata pelajaran yang diajarkan mencakup semua mata pelajaran pokok seperti Bahasa Indonesia, Matematika, PKn, IPA, IPS, Bahasa Inggris. Jadwal kegiatan pembelajaran Paket B di PKBM Sejahtera waktunya dilaksanakan sore hari karena menyesuaikan dengan jadwal peserta didik ada yang bekerja pagi hari. Harinya satu minggu hanya tiga kali pertemuan yaitu pada hari senin, rabu dan jumat. Kurikulum yang dipakai adalah kurikulum standar KTSP tahun 2006. Materi pembelajaran dikembangkan disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik. Konsep pendekatan adalah metode dalam pembelajaran, yaitu dengan menggunakan metode ceramah dan diskusi. Media yang digunakan dengan memakai modul, gambar- gambar dan alat peraga. Media sebagai sumber belajar dan sebagai penyalur informasi dari bahan yang disampaikan kepada peserta didik dalam proses belajar mengajar.