47 Penelitian ini mengukur tentang kinerja guru yang ditinjau dari etika
profesi, motivasi, kompetensi, dan kepuasan kerja terhadap kinerja guru di SMK Islamiyah Ciputat.
2. Subyek Penelitian dan Obyek Penelitian
1. Subyek Penelitian : Penelitian ini dilakukan pada guru yang bekerja di SMK Islamiyah Ciputat.
2. Obyek Penelitian : Penelitian ini dilakukan di SMK Islamiyah Ciputat.
B. Teknik Penentuan Sampel
1. Populasi Sensus Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek atau
subyek yang mempunyai kaulitas dan karasteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik
kesimpulannya Sugiyono,
2008:115. Dalam
penelitian ini
populasinya adalah semua guru SMK Islamiyah Ciputat sebanyak 54 guru.
2. Sampel Menurut Sugiyono 2008:116 berpendapat sampel adalah sebagian
dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. 3. Sampling Jenuh
Menurut Sugiyono 2001:61 sampling jenuh adalah teknik penentuan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Dalam
penelitian ini menggunakan sampling jenuh, karena dalam penelitian ini jumlah sampel kurang dari 100.
48 Seluruh guru SMK Islamiyah Ciputat yang berjumlah 54 orang semua
dijadikan sampel. Jadi penentuan sampel dengan menggunakan sensus, yaitu seluruh subjek diteliti.
C. Teknik Pengumpulan Data
Untuk memperoleh data yang sesuai dengan tujuan penelitian, maka peneliti menggunakan teknik pengumpulan data dengan wawancara
dan penyebaran kuesioner.
1. Wawancara
Data utama penelitian ini diperoleh dengan wawancara dan penyebaran kuesioner. Menurut Moleong Lexy J. 2001 wawancara
adalah percakapan dengan maksud tertentu percakapan itu dilakukan oleh dua pihak, yaitu pewawancara yanag mengajukan pertanyaan dan yang
diwawancarai yang memberikan jawaban atas pertanayaan.Teknik ini adalah kegiatan pengumpulan data untuk mendukung serta melengkapi
data yang telah diamati.
2. Penyebaran Kuesioner
Penyebaran kuesionerangket, peneliti memperoleh data langsung dari pihak pertama data primer. Pada penelitian ini yang menjadi subyek
penelitian adalah guru yang bekerja di SMK Islamiyah Ciputat. Menurut Suharsini Arikunto 2006:151 “angket adalah sejumlah pertanyaan
tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden, dalam arti laporan tentang pribadinya atau hal-hal yang diketahui”.
49 Menurut Sugiyono 2005:74 “Penelitian angket mampu mengacu
pada skala likert 1 sampai 5 yang dikelompokan menjadi, favourable dan unfavourable”. Dalam penelitian ini metode angket digunakan untuk
mengumpulkan data tentang etika profesi, motivasi , kompetensi, dan kepuasan kerja terhadap kinerja guru di SMK Islamiyah Ciputat. Angket
tersebut terdiri atas pertanyaan dengan lima pilihan jawaban responden yang dikenai angket harus memilih salah satu jawaban yang telah
disediakan dalam angket. Dalam penelitian ini scoring masing-masing item favourableadalah:
1. Jika jawaban sangat setuju maka skornya adalah 5 2. Jika jawaban setuju maka skornya adalah 4
3. Jika jawaban ragu-ragu maka skornya adalah 3 4. Jika jawaban tidak setuju maka skornya adalah 2
5. Jika jawaban sangat tidak setuju maka skornya 1 Sebelum menyusun angket terlebih dahulu dibuat konsep alat ukur
yang mencerminkan isi kajian teori.Konsep ini dijabarkan dalam variabel- variabel dan indikator yang disesuaikan dengan tujuan penelitian yang
hendak dicapai.
D. Teknik Analisis Data
