Objek Analisis “Penulisan Paragraf Persuasif pada Tugas Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Nahdlatul Ulama Putra Tahun Pelajaran 2012/2013”.
Dalam hal ini kesalahan penulisan ejaan dan tanda baca dalam paragraf persuasif siswa kelas X Madrasah Aliyah Nahdlatul Ulama Putra Buntet Pesantren Cirebon
. G.
Teknik Pengumpulan Data
Prosedur pengumpulan data dalam analisis ini dilakukan sepanjang analisis berlangsung dan dilakukan secara sistematis dari awal sampai akhir
analisis. Kegiatan pengumpulan data dilakukan dengan cara membaca berulang- ulang atau memerhatikan 1 keefektifan kalimat, 2 kesatuan dan kepaduan
kalimat, 3 ejaan dan tanda baca, 4 isi gagasan yang diungkapkan, 5 pengembangan kalimat persuasif yang dapat meyakinkan dan mempengaruhi
pembaca dalam paragraf persuasif siswa kelas X Madrasah Aliyah Nahdlatul Ulama Putra Buntet Pesantren Cirebon. Jika terdapat kesalahan dalam paragraf
persuasif tersebut, dicatat atau disalin pada kartu catatan. Kemudian dimasukkan atau disalin kembali untuk menjadi pembahasan dalam skripsi ini.
Selain prosedur pengumpulan data di atas, peneliti juga membuat beberapa teknik sebagai alternatif dalam pengumpulan data seperti wawancara,
observasi, dokumentasi. Namun, teknik yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik tes tertulis.
31
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN