f. Sarana ibadah Kegiatan siswa yang dilakukan di SMA Negeri 4 Jember selain kegiatan
belajar siswa juga melakukan kegiatan non akademis antara lain mengikuti kegiatan OSIS, karya ilmiah remaja KIR, training wirausaha, teater, komputer
dan olahraga, palang merah remaja PMR, kerohanian keristen rohkris, kerohanian islam rohis, voli.
5.1 Hasil Penelitian 5.1.1
Analisis Deskriptif
Analisa deskriptif menggambarkan distribusi frekuensi dari karakteristik responden yang meliputi jenis kelamin dan kelompok kelas responden.
a. Karakterisitik Responden
Distribusi karakteristik siswa dapat dilihat pada tabel 5.1 di bawah ini: Tabel 5.
1 Distribusi Frekuensi Karakteristik Siswa Berdasarkan Jenis Kelamin dan Kelas di SMA Negeri 4 Jember Periode Mei 2015.
No Karakteristik
responden Frekuensi
f Persentase
1. Jenis Kelamin
a. Laki-Laki b. Perempuan
44 47
48,4 51,6
Total 91
100,0 2.
Kelas a. X
b. XI 31
60 34,1
65,9 Total
91 100,0
Sumber: Data primer 2015
Tabel 5.1 menunjukkan bahwa lebih dari 50 siswa berjenis kelamin perempuan sejumlah 47 siswa 51,6 dan lebih dari 50 siswa adalah kelas XI
sejumlah 60 siswa 65,9.
b. Kegiatan Unit Kesehatan Sekolah UKS
Pemaparan data dari distribusi frekuensi kegiatan unit kesehatan sekolah UKS secara khusus dapat dilihat pada masing-masing tabel berikut ini:
Tabel 5.2 Tingkatan Siswa Berdasarkan Kegiatan Unit Kesehatan Sekolah UKS Siswa di SMA Negeri 4 Jember Periode Mei 2015.
No Kegiatan UKS
Frekuensi f Persentase
1. Kurang
2. 3.
Cukup Baik
39 52
42,9 57,1
Total 91
100,0
Sumber: Data primer 2015
Tabel 5.2 menunjukkan distribusi data dari kegiatan unit kesehatan sekolah UKS yang tidak merata pada setiap kategori. Jumlah siswa yang
mempersepsikan pelaksanaan kegiatan unit kesehatan sekolah UKS yang baik sebanyak 52 responden 57,1 dan tidak ada siswa yang mempersepsikan
dengan kategori pelaksanaan kegiatan unit kesehatan sekolah UKS yang kurang 0.
Tabel 5.3 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Indikator Kegiatan Unit Kesehatan Sekolah UKS di SMA
Negeri 4 Jember Periode Mei 2015.
Tabel 5.3 menunjukkan distribusi data dari pendidikan kesehatan yang tidak merata pada setiap kategori. Jumlah siswa sebagian besar mempersepsikan
pelaksanaan pendidikan
kesehatan baik
sebanyak 76
responden 83,3.Berdasarkan distribusi data dari pelayanan kesehatan yang tidak merata
pada setiap kategori, lebih dari 50 siswa mempersepsikan pelaksanaan pelayanan kesehatan cukup sebanyak 52 responden 57,1, dan siswa yang
mempersepsikan dengan kategori pelayanan kesehatan sebanyak 2 orang 2,2. Sesuai dengan indikator pembinaan lingkungan sekolah yang tidak merata pada
setiap kategori lebih dari 50 siswa mempersepsikan pembinaan lingkungan sekolah cukup sebanyak 58 responden 63,7.
No. Variabel Kegiatan UKS
Frekuensi f
Persentase 1.
Pendidikan kesehatan
Kurang Cukup
15 16,5
Baik 76
83,5 Total
91 100
2. Pelayanan
Kesehatan Kurang
2 2,2
Cukup 52
57,1 Baik
37 40,7
Total 91
100 3.
Pembinaan Lingkungan
Kurang 5
5,5 Cukup
58 63,7
Baik 28
30,8 Total
91 100
c. Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat PHBS
