Berdasarkan latar belakang di atas, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul Persepsi Guru Terhadap Pekerjaan Sambilan Ditinjau dari
Jenis Kelamin, Status Karyawan, dan Status Sosial Ekonomi.
B. Batasan Masalah
Dalam penelitian ini penulis hanya akan membatasi masalahnya mengenai perpsepsi guru terhadap pekerjaan sambilan hanya ditinjau dari jenis kelamin,
status karyawan, dan status sosial ekonomi. Walaupun masih terdapat faktor lain yang mempengaruhi guru dalam melakukan pekerjaan sambilan.
C. Rumusan Masalah
Dari latar belakang yang telah dijelaskan di atas, maka dapat disimpulkan rumusan masalah sebagai berikut:
1. Apakah ada perbedaan persepsi guru terhadap pekerjaan sambilan ditinjau dari jenis kelamin?
2. Apakah ada perbedaan persepsi guru terhadap pekerjaan sambilan ditinjau dari status karyawan guru?
3. Apakah ada perbedaan persepsi guru terhadap pekerjaan sambilan ditinjau dari status sosial ekonomi guru?
D. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan penelitian yang dapat disimpulkan adalah:
1. Untuk mengetahui apakah ada perbedaan persepsi guru terhadap pekerjaan sambilan ditinjau dari jenis kelamin.
2. Untuk mengetahui apakah ada perbedaan persepsi guru terhadap pekerjaan sambilan ditinjau dari status karyawan.
3. Untuk mengetahui apakah ada peerbedaan persepsi guru terhadap pekerjaan sambilan ditinjau dari status sosial ekonomi.
E. Manfaat Penelitian
1. Bagi guru Bagi guru itu sendiri penelitian ini sangat berguna bagi masa depan guru
tersebut, terutama guru yang memiliki pekerjaan sambilan di luar mengajar. Penelitian ini diharapkan dapat membuat guru mengerti mengenai apa yang
telah dijalankan dan dipilih dalam menjalani kehidupan dan juga diharapkan dapat membuat guru tidak akan melupakan profesi utamanya sebagai seorang
guru dan tidak akan menurunkan motivasi dalam mengajar karena menjadi seorang guru adalah pekerjaan yang mulia.
2. Bagi mahasiswa Bagi mahasiswa penelitian ini dapat membuat mereka menjadi tahu akan
pilihan hidup setelah lulus nanti, khususnya bagi mahasiswa FKIP yang notabene akan bekerja dibidang pendidikan.
3. Bagi penulis Penelitian ini diharapkan dapat berguna untuk masa depan dan menjadi
pedoman untuk melakukan pekerjaan sambilan diluar bidang pendidikan untuk dapat memenuhi kebutuhan hidup.
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
