film animasi, pembuatan presentasi yang lebih atraktif, pembuatan Form dan juga animasi interaktif untuk pembelajaran karena dengan flash kita dapat menambahkan
visualisasi dari apa yang kita pelajari bahkan flash dengan ActionScript-nya dapat kita manfaatkan menjadi program aplikasi pembelajaran yang atraktif.
Untuk membuat suatu animasi atau aplikasi yang sederhana mengunakan software Macromedia Flash 8 script yang dibutuhkan tidaklah serumit bahasa
pemrograman lain. Dalam pembuatan animasi ataupun aplikasi dengan Macromedia flash 8, proses menggambar, pengolahan file audio, animasi dan script semuanya dapat
dilakukan dengan software ini sehingga software ini sangat efisien dalam banyak hal. Selain itu kreatifitas dalam menuangkan imajinasi dan kemampuan dalam pemahaman
logika pemrograman juga sangat menentukan kualitas hasil karya yang dibuat. Maka dari itu penulis mem
ilih mengangkat permasalahan tentang “PERANCANGAN APLIKASI BERBASIS FLASH UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS
BAGI ANAK .”
1.2 Identifikasi Masalah
Beberapa masalah yang penulis temukan adalah:
1. Sulitnya belajar bahasa Inggris bagi anak usia dini.
2. Cara belajar konvensional kurang menarik minat anak usia 5-8 tahun untuk
belajar.
Universitas Sumatera Utara
3. Minimnya aplikasi-aplikasi yang dapat membangun karakter yang baik bagi
anak dalam belajar dan membentuk etika dasar sejak usia dini.
4. Bagaimana merancang aplikasi berbasis flash berbasis multimedia yang
interaktif dan difokuskan pada pembelajaran Bahasa Inggris sebagai pengenalan dasar bagi anak-anak.
Penulis berharap bahwa aplikasi ini dapat meningkatkan keinginan anak usia dini dalam mempelajari bahasa Inggris.
1.3 Batasan Masalah
Dalam perancangan aplikasi ini penulis memberikan batasan-batasan masalah sebagai berikut:
1. Aplikasi ini mencakup pengajaran dasar Bahasa Inggris meliputi pelafalan
abjad, angka dan perbendaharaan kata-kata mengenai buah-buahan, binatang, benda-benda dan bagian anggota tubuh.
2. Aplikasi ini dikhususkan bagi anak-anak dengan usia 5-8 tahun.
3. Aplikasi ini dirancang menampilkan kata-kata sederhana yang sering dijumpai
di kehidupan sehari-hari.
Universitas Sumatera Utara
4. Aplikasi ini hanya menyediakan pilihan kategori pelajaran dan kuis mengenai kategori tersebut sedangkan materi pembelajaran secara mendetail tidak
disajikan.
1.4 Maksud dan Tujuan
Maksud dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana perancangan aplikasi berbasis flash dengan menggunakan Macromedia Flash Professional 8, WavePad
Sound Editor dan Action Script 1.0. Tujuan dari penelitian tugas akhir antara lain adalah:
1. Membuat aplikasi berbasis flash yang implementasinya untuk anak dalam
belajar.
2. Mengubah cara belajar konvensional menjadi cara belajar simulasi dengan
animasi.
3. Mengembangkan kreativitas anak, karena dalam aplikasi memiliki unsur
ketepatan dan daya nalar.
4. Aplikasi ini dirancang sebagai alat bantu dalam pengajaran Bahasa Inggris ataupun digunakan secara mandiri tanpa guru oleh anak.
Universitas Sumatera Utara
1.5 Metode Penelitian
