Tehnik Penentuan Sampel Populasi Sampel Tehnik Pengumpulan Data

minat mengikuti PPAk, skor 5-7 sangat setuju terhadap minat mengikuti PPAk.

3.2 Tehnik Penentuan Sampel

a. Populasi

Populasi disini adalah merupakan objek atau subjek yang berada pada suatu wilayah dan memenuhi syarat-syarat tertentu berkaitan dengan masalah penelitian Riduwan 2004:55. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah semua mahasiswa akuntansi khususnya kosentrasi keuangan kelas pagi angkatan tahun 2007 semester 8, pada Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur yang berjumlah 153 mahasiswa.

b. Sampel

Sampel merupakan bagian dari populasi, karena tidak semua data dan informasi akan diproses dan tidak semua orang akan diteliti melainkan cukup dengan menggunakan sampel yang mewakilinya atau yang biasa disebut dengan sampel yang representatif. Sumarsono 2004:44 Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan Simple Random Sampling, yaitu cara pengambilan sample dari anggota populasi dengan menggunakan acak tanpa Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber. memperhatikan strata tingkatan dalam anggota populasi tersebut Ridwan, 2004:58. Ukuran sampel menggunakan rumus dari Taro Yame yang di kutip oleh Rahmat dalam Riduwan 2004:65. n = N N.d 2 + 1 Dimana : N = jumlah populasi d 2 = presisi yang ditetapkan n = jumlah sampel n = N N.d 2 + 1 153 n= 1530,1 2 + 1 = 60, 47 = 60 responden

3.3 Tehnik Pengumpulan Data

3.3.1 Jenis Data

Data merupakan faktor yang penting dalam penyusunan penelitian ini. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah : Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber. Data Primer Data primer merupakan data yang diperoleh langsung dari objek yang akan diteliti, baik langsung maupun melalui angket kuisioner. Data primer secara khusus dikumpulkan oleh peneliti untuk menjawab pertanyaan peneliti. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer.

3.3.2 Pengumpulan Data

Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti adalah: Kuisioner Yaitu suatu teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan menyerahkan atau mengirimkan daftar pertanyaan untuk diisi oleh responden. Responden adalah orang yang memberikan tanggapan respons untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan Sugiyono, 2008:199.

3.4 Teknik Analisis dan Uji Hipotesis

Dokumen yang terkait

Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk)

2 71 67

Studi deskriptif tentang respon mahasiswa akuntansi terhadap minat memasuki Pendidikan Profesi Akuntan (PPAk) pasca dikeluarkannya PMK nomor 25/PMK.01/2014: studi empiris pada tiga Universitas Negeri di Jakarta

0 8 132

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi(PPAK).

0 16 16

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi(PPAK).

0 5 15

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DI UPN “VETERAN” JAWA TIMUR UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk).

0 0 88

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DI UPN “VETERAN” JAWA TIMUR UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk).

1 4 88

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DI UPN “VETERAN” JAWA TIMUR UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk)

0 0 20

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DI UPN “ VETERAN “ JAWA TIMUR UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI ( PPAk )

0 0 18

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA UPN ”VETERAN” JAWA TIMUR UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) SKRIPSI

0 0 17

SKRIPSI “ PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DI UPN “VETERAN” JAWA TIMUR UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI ( PPAk ) ” Yang diajukan Reny Astianingrum 0813010036FEAK

0 0 20